كشفت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي أنّ الإعلان عن نتائج امتحانات الفصل الدراسي الأول سيكون من 9 إلى 13 يناير المقبل، وفقاً للبرمجة الزمنية للفصل الدراسي الأول. وحدّد دليل سياسة تقييم أداء الطلبة وتطبيق الاختبارات للعام الدراسي 2022-2023، نظام تقييم طلبة الحلقة الثالثة والتي تشمل الصفوف من التاسع إلى الـ12، في مواد المجموعة «A»، والتي تشمل الرياضيات واللغتين العربية والإنجليزية والعلوم والتربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية والعلوم الصحية، إذ تتوزّع أوزان التقييمات على الفصول الدراسية الثلاثة، بواقع 30 % بالفصل الأول
«10 % للاختبار التكويني، و20% للختامي»، فيما وزن تقييمات الفصلين الثاني والثالث 35 % لكل فصل «10 % للتكويني، و25 % للختامي». وأبان الدليل، أن الوزن الإجمالي للاختبار التكويني لمواد المجموعة «A» بواقع 30 %، فيما 70 ٪ للاختبار الختامي. وأوضح الدليل، أن مواد المجموعة «A» ترصد بنظام الحروف للصفوف من الأول وحتى الحادي عشر، فيما تُرصد درجة الصف الثاني عشر بنظام الحروف والأرقام، ورصد مواد المجموعة «B» بنظام الحروف فقط، ولا تدخل ضمن معدل الطالب لجميع الصفوف الدراسية.
وفي شأن آلية احتساب درجات امتحان الإعادة للصفوف من الرابع وحتى الثاني عشر، تحتسب درجة النهاية الصغرى للطالب حال اجتياز مادة الإعادة بغض النظر عما حققه في الامتحان، في إطار محاكاة القيم التربوية القائمة على تقديم فرص متساوية للطلبة لإعادة الامتحان مع احتفاظ الطلبة بالكفاءة والتميز. وتحسب درجة الامتحان من 100 وهي مستقلة عن درجات نهاية العام، فيما يُمنح الطالب في امتحان الإعادة، درجات النهائية الصغرى حال كانت الدرجة الحاصل عليها أكبر من درجة النهاية الصغرى للمادة، وإضافة درجة النهاية الصغرى للمادة إلى المجموع الكلي والمعدل العام للطالب في الصف الثاني عشر، فلا يتجاوز مجموع درجات الطالب مجموع النهاية الصغرى للمادة.
مستويات أداء
ولفتت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، إلى أنّ الشهادة تصدر وصفية بالحروف فقط لجميع المواد المجموعة «A» و«B»، وتوضح فيها المقاييس الوصفية لمستويات الأداء ويمكن الحصول على الشهادة إلكترونياً عبر ملف الطالب، فيما تكون الشهادة الإلكترونية معتمدة ومربوطة برمز QR CODE، فيما يُفضّل طباعتها على ورق أبيض عالي الجودة واستخدام طابعه ملونة، حال رغب الطالب في طباعة الشهادة الدراسية لصفوف النقل من الأول وحتى الحادي عشر. ووفق الخطة الزمنية للفصل الدراسي الثاني، يباشر الطلبة والكوادر الإدارية والتدريسية الدوام في الثاني من يناير المقبل، عقب إجازة الفصل الدراسي الأول التي بدأت من 12 ديسمبر الجاري للطلبة ومن 19 للكادر الإداري والتدريسي.

نتائج امتحانات الفصل الدراسي الأول 9 يناير المقبل

target2128101413714917758.jpg

تهدف بلدية دبي إلى توفير بيئة مستدامة لقاطني الإمارة ليتمكنوا من العيش فيها بكل رفاهية وسعادة، حيث طورت خطة استراتيجية متكاملة لإدارة النفايات الصلبة في إمارة دبي على مدار 20 عاماً القادمة، وأصدرت دليلاً إرشادياً للفصل الإلزامي للنفايات.
ويعتبر فصل النفايات من المصدر أحد أكثر العوامل والمتطلبات أهمية في هذه الخطة، وسيسهم بشكل كبير في تحويل النفايات عن مسار الطمر وتحقيق أغراض إعادة التدوير. وعلاوة على ذلك، فإن المواقع السكنية ومواقع الإنشاء والهدم والمنشآت التجارية والصناعية والمؤسسية تنتج كميات كبيرة من المواد القابلة لإعادة التدوير، لهذا فإن فصل وتحويل المواد القابلة لإعادة التدوير من هذه المصادر سيسهم بشكل ملحوظ في الحد من النفايات التي يتم التخلص منها، وزيادة الكميات التي يتم استعادتها للاستخدام الفعال.
قامت بلدية دبي بإعداد إرشادات تهدف إلى مساعدة كافة القطاعات لفهم معيار ومستوى الخدمة المطلوب أداؤه للتقيد بلوائح البلدية، وتم عمل مقارنات معيارية مع أفضل الممارسات المطبقة على الصعيد المحلي والمستوى العالمي على حد سواء، وأخذها بعين الاعتبار في إعداد هذه الوثيقة.
كما قامت البلدية بتحديد حد أدنى للمتطلبات فيما يخص الفصل الإلزامي للنفايات من جميع المصادر.
أهداف
وتهدف بلدية دبي من إصدار هذا الدليل إلى تحقيق مستهدفات الخطة الاستراتيجية المتكاملة لإدارة النفايات الصلبة في إمارة دبي ومؤشرات الأداء الرئيسية، ووضع حد أدنى لمعايير ومتطلبات فصل النفايات من المصدر، كذلك تطبيق وتنفيذ ممارسات وإجراءات متعلقة بإعادة التدوير على كافة مصادر إنتاج النفايات ومنشآت إدارة النفايات ومعالجتها، وضمان تطبيق ممارسات مستدامة لإدارة النفايات في المنشآت التجارية والصناعية والمؤسسية المنتجة للنفايات في إمارة دبي.
مجالات
وأوضحت بلدية دبي أن الدليل الإرشادي الفني يسري تطبيقه على كافة مصادر تولد النفايات وهي: المراكز التجارية، مواقع البناء والهدم، قطاع الضيافة، المباني التجارية والمؤسسية، المنشآت الصناعية، إلى جانب المباني والمجمعات السكنية.
المواد القابلة لإعادة التدوير 
وحددت بلدية دبي في الدليل وصف المواد القابلة لإعادة التدوير وهي الورق ويشمل: الورق المموج – أوعية وصناديق وتغليفات الورق المقوى، بما في ذلك علب البيتزا، والتي يتم تنظيفها من المواد الملوثة ونفايات الأطعمة، كذلك الصحف والمجلات والمنشورات المصورة بما في ذلك الورق المصنع عن طريق الماكينات والذي يتم تصنيعه من لب الخشب المستخدم من أجل طباعة الصحف، ويجب أن تكون جميعها خالية من المواد الملوثة وأيضاً ورق التغليف والأكياس المصنوعة من الورق البني والأوراق المكتبية، والتي تتضمن كافة أوراق السندات وأيضاً المطبوعات الحاسوبية وأوراق التصوير.
ويشمل التغليف الورقي الذي نجده في عبوات الحبوب والشوفان، والمواد الورقية المختلطة و تشمل الرسائل البريدية المهملة والمجمعة وأوراق الحاسوب والأوراق الملونة والمغلفات وبطاقات المعايدة وأوراق التغليف والنماذج متعددة الأجزاء غير الكربونية.
ويستثنى من تصنيف الورق القابل لإعادة التدوير ما يلي: (أوراق الكربون وأوراق نقل المواد الكيميائية والمغلفات الورقية المطلية بالبلاستيك وأي أوراق مطلية بالقصدير أو البلاستيك).
وبالنسبة للزجاج فيشمل: الأواني الزجاجية الفارغة والزجاجات والأوعية الشفافة والملونة، والتي تحتوي على الأغذية والمشروبات بحيث تتم إزالة الغطاء من عليها، وذلك باستثناء الفخار وزجاج النوافذ وزجاج السيارات والمرايا وأدوات المطبخ.
وبالنسبة للزجاج فيشمل: الأواني الزجاجية الفارغة والزجاجات والأوعية الشفافة والملونة، والتي تحتوي على الأغذية والمشروبات بحيث تتم إزالة الغطاء من عليها. وذلك باستثناء الفخار وزجاج النوافذ وزجاج السيارات والمرايا وأدوات المطبخ.
وتشمل المعادن: كافة المعادن بما في ذلك: العلب والأوعية الحديدية والمصنوعة من الألمنيوم والخلائط المعدنية «يجب أن تكون خالية من نفايات الطعام» وعبوات البخاخات الفارغة التي لا تحتوي على مواد خطرة.
وتكون المعادن والأسلاك والأنابيب والمواسير والمحركات والألواح المعدنية الخردة.. إلخ، قابلة لإعادة التدوير، ولكن يجب إعادة تدويرها من خلال تجار الخردة.
وتشمل المواد البلاستيكية: كافة الزجاجات البلاستيكية المصنوعة من البولي إيثيلين عالي الكثافة وبولي ايثيلين تيرفثالات، «النوع 1 و2» بما في ذلك العبوات الفارغة والنظيفة، والتي كانت تحتوي على المواد الغذائية والمشروبات والمنظفات والمبيضات ومستحضرات العناية بالشعر.
إرشادات 
وحدد الدليل الإرشادي للفصل الإلزامي للنفايات إرشادات تتعلق بالحاويات وبمنتجي النفايات «مصادر توليد النفايات»، وبشركات إدارة النفايات، ومنشآت معالجة النفايات.
الحاويات 
يكون الحد الأدنى لمتطلبات حاوية النفايات في هذه الإرشادات عبارة عن نظام «حاويتين للنفايات»، إحداهما باللون الأخضر وتكون مخصصة لتخزين المواد المختلطة الجافة القابلة لإعادة التدوير بها، بينما تكون الحاوية الأخرى باللون الأسود وهي مخصصة لتخزين بقية أنواع النفايات الصلبة غير القابلة لإعادة التدوير.
وفي المرحلة التالية، سيتم توفير حاوية ثالثة لتخزين النفايات العضوية، ولمُنتِج النفايات حرية زيادة عدد الحاويات طالما أنه يتبع القواعد الخاصة بالألوان التي حددها الدليل وفقاً لأنواع المواد أو النفايات المنتجة لديه.
ويجب أن تكون كافة الحاويات المخصصة للمواد القابلة لإعادة التدوير والنفايات الصلبة، ملونة بالشكل المناسب ومع لوحات تحمل التعليمات المناسبة فيما يخص أي نوع من المواد التي يتم وضعه فيها. كذلك يوصى بأن تكون اللوحة مكتوبة باللغتين العربية والإنجليزية، بالإضافة إلى أي لغات أخرى تناسب مستخدمي الحاويات. ويجب أن يتم تصميم الحاوية ولوحاتها بطريقة تحث الجمهور على التفكير في إعادة التدوير، ويفضل استخدام لغة إيجابية تشجع على المشاركة في مبادرة إعادة التدوير. كما يجب أن تكون اللوحات كبيرة وسهلة القراءة والفهم. كذلك يوصى باستخدام لوحات أعلى الحاوية مع ألوان براقة ولافتة للأنظار من أجل تمييز الحاوية.
وتقدم كافة المواقع التجارية أو تطلب من كافة المستأجرين فيها توفير عدد كاف من الحاويات بالسعات المناسبة، وذلك لاستيعاب كافة المواد القابلة لإعادة التدوير والنفايات الصلبة، وتلتزم كافة مواقع الإنشاء والهدم بتوفير الحاويات المناسبة للنفايات وإعادة التدوير أينما أمكن.
ويجب توفير عدد كاف من الحاويات لاستيعاب كل من المواد القابلة لإعادة التدوير والنفايات الصلبة الناتجة، وتقوم كافة المباني والمجمعات السكنية بتزويد المناطق العامة بحاويات من أجل النفايات الصلبة والمواد القابلة لإعادة التدوير بالعدد والسعة الكافية من أجل استيعاب الكميات التراكمية من المواد التي تنتج من قبل كافة سكان هذه المناطق، كما تقوم كافة المنشآت الصناعية والتعليمية /‏‏‏‏ القطاع الحكومي «القطاع المؤسسي» بتقديم العدد الكافي من الحاويات الداخلية والخارجية لاستيعاب المواد القابلة لإعادة التدوير والنفايات الصلبة المنتجة. كما يتم وضع كافة حاويات إعادة التدوير في المواقع المناسبة للمستأجرين.
مصادر توليد النفايات
وبالنسبة للإرشادات المتعلقة بمنتجي النفايات، فيجب أن يكون منتج النفايات مسؤولاً عن فصل النفايات الصلبة والمواد القابلة لإعادة التدوير في نقطة توليد النفايات.
كما يجب وضع كافة المواد القابلة لإعادة التدوير في حاويات مخصصة ومصممة بالشكل المناسب، وأن تضمن المواقع تجميع المواد القابلة لإعادة التدوير بشكل منفصل عن النفايات الصلبة العادية.
وتقوم العقارات أو المواقع التي تجري بها أعمال إنشاء أو هدم بفصل المعادن والأخشاب والمواد الجافة القابلة لإعادة التدوير والمواد الخطرة. ويكون كافة منتجي النفايات مسؤولين عن اتخاذ كافة الإجراءات المناسبة لتجميع ونقل ومعالجة المواد المجمعة القابلة لإعادة التدوير، وإرسالها لشركة معتمدة من قبل بلدية دبي من أجل المعالجة أو التخلص منها.
ويجب على كافة منتجي النفايات الاحتفاظ بسجل يحتوي على تفاصيل كميات المواد القابلة لإعادة التدوير، والتي تم تجميعها لتتم معالجتها. ويجب تقديم التقرير شهرياً إلى بلدية دبي، وأن يكون السجل متاحاً في حال تم إجراء تدقيق مفاجئ من قبل المعنيين في البلدية.
وتقوم كافة المواقع بتخزين كافة المواد القابلة لإعادة التدوير بطريقة آمنة لضمان عدم التلوث، ويجب على منتج النفايات توفير مكان من أجل التخزين الآمن والصحي للنفايات الصلبة والمواد القابلة لإعادة التدوير. ويجب الحفاظ على نظافة تلك المنطقة، وأن تلبي المعايير وشروط الصحة المهنية والسلامة العامة. ويمكن تحسين فعالية برنامج إعادة التدوير من خلال إعداد مناطق محددة من أجل الفصل والتخزين المؤقت للنفايات الصلبة والمواد القابلة لإعادة التدوير قبل التجميع. ويحتاج عمال النظافة وشركات إدارة النفايات وأصحاب العمل إلى توافر إمكانية الوصول السهل والآمن إلى هذه المواقع.
ويمكن تلوين المسارات من أجل توضيح أين تنتهي المواد القابلة لإعادة التدوير والنفايات، وقد تكون هناك حاجة إلى مساحة من أجل ضاغطات الورق المقوى والحاويات المفتوحة .
عملية تدوير منتظمة ودورية
فيما يتعلق بإرشادات شركات إدارة النفايات تقوم الشركات بتقديم خدمات لتجميع المواد القابلة لإعادة التدوير بشكل منتظم وموثوق، حيث تنقل الشركات أي مواد قابلة لإعادة التدوير قاموا بتجميعها إلى إحدى المنشآت المعتمدة من بلدية دبي من أجل معالجة هذه المواد.
ويحظر على شركات إدارة النفايات نقل أو تجميع مواد قابلة لإعادة التدوير ملوثة. وتقوم شركات إدارة النفايات باستخدام مركبات مختلفة منفصلة لتجميع النفايات الصلبة والمواد القابلة لإعادة التدوير. ويجب استخدام برنامج منفصل من أجل تجميع كل من النفايات الصلبة غير القابلة لإعادة التدوير وبرنامج جمع آخر للمواد القابلة لإعادة التدوير.
شركات المعالجة 
بحسب إرشادات بلدية دبي لا يسمح للشركات العاملة في هذا المجال بمعالجة المواد القابلة لإعادة التدوير الملوثة بمواد صلبة أو نفايات خطرة، كما يجب على شركات معالجة النفايات استخدام معدات وعمليات متطورة من أجل الوصول إلى إعادة تدوير واستعادة المواد بأقصى حد ممكن، وتقليل بقايا المواد المرفوضة عديمة الفائدة.
مخالفات 
ينص الدليل على تحرير مخالفات في حال عدم التقيد ببرامج الفصل الإلزامي للنفايات، وفي حال عدم توفير حاويات مخصصة من أجل تخزين النفايات المفروزة من قبل الشركات والمؤسسات الخاصة والمراكز التجارية والمجتمعات السكنية والفنادق، وهو الأمر الذي يعكس ممارسات لا تتوافق مع اللوائح والمعايير المتفق عليها فيما يخص هذه المسألة كما هو محدد من قبل السلطات المعنية والمختصة.

أصدرت دليلاً إرشادياً للفصل الإلزامي للنفايات

بلدية دبي تعزز التوعية التخصصية في الإدارة المستدامة للنفايات

target6649434876558885597.jpg

أفادت إدارات مدارس حكومية أنه يمكن للطالب أن يتولى طباعة الشهادات من البيت أو من مكتبة خارجية من خلال موقع بوابة الطالب لجميع الصفوف من الأول حتى الثاني عشر،studentportal.moe.gov.ae، وذلك وفقاً لآلية استلام الشهادات، إذ يحتاج الطالب لاسم المستخدم وكلمة السر الخاصة به ليتمكن من الدخول للموقع كما هو مماثل للولوج لمنصة LMS، إذ لا يمكن للمدارس طباعة أو تسليم الشهادات.
وأوضحت الإدارات المدرسية أنه وفقاً لآلية استلام الشهادات المحددة من قبل مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي فإن الشهادة التي يتم طباعتها لا تحتاج لأي تصديق داخل الدولة، ولا تحتاج أي ختم أو توقيع إضافي وهي جاهزة فور انتهاء طباعتها للاستخدام المحلي (داخل الدولة)، مؤكدين على تفضيل طباعة الشهادات طباعة ملونة على ورق جيد.
ولفتوا إلى إمكانية طباعة الشهادات من موقع الوزارة على ورق رسمي، وتناسب هذه الخدمة من يحتاجها للخارج فقط، بتكلفة مالية 15 درهماً شاملة التوصيل للمنازل، وذلك عبر موقع:.www.ese.gov.ae
وأفادت الإدارات المدرسية أنه لا يسمح بطلب الشهادة من قسم سعادة المتعاملين في المكاتب التعليمية أو الوزارة.
وحول الإجراءات المتبعة لتصديق الشهادات للاستعمال خارج الدولة للطلبة الوافدين، أوضحت أنه بعد استخراج الشهادة من موقع الوزارة على ورق رسمي يتم تصديقها من الخارجية الإماراتية ثم توثيقها من سفارة دولة الطالب.

طباعة شهادات الطلبة من المنازل أو المكتبات الخارجية

أفادت إدارات مدارس حكومية أنه يمكن للطالب أن يتولى طباعة الشهادات من البيت أو من مكتبة خارجية من خلال موقع بوابة الطالب لجميع الصفوف من الأول حتى الثاني عشر، عبر الموقع <a href="https://sso.moe.gov.ae/account/login?returnUrl=%2Fconnect%2Fauthorize%2Fcallback%3Fclient_id%3Dalmanhal-portal%26redirect_uri%3Dhttps%253A%252F%252Fstudentportal.moe.gov.ae%252Fsso_callback.html%26response_type%3Did_token%26scope%3Dopenid%2520profile%2520email%2520given_name%26state%3D29e033abc4dc4ab5b235826ae5b9a803%26nonce%3Db0e9e6bca68641aa99a664eaaa7eb087" target="_blank">studentportal.moe.gov.ae</a> ، وذلك وفقا لآلية استلام الشهادات، إذ يحتاج الطالب لاسم المستخدم وكلمة السر الخاصة به ليتمكن من الدخول للموقع كما هو مماثل للولوج لمنصة LMS، اذ لا يمكن للمدارس طباعة أو تسليم الشهادات. 
وأوضحت الإدارات المدرسية أنه وفقا لآلية استلام الشهادات المحددة من قبل مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي فإن الشهادة التي يتم طباعتها لا تحتاج لأي تصديق داخل الدولة، ولا تحتاج أي ختم أو توقيع إضافي وهي جاهزة فور انتهاء طباعتها للاستخدام المحلي (داخل الدولة)، مؤكدين على تفضيل طباعة الشهادات طباعة ملونة على ورق جيد. 
ولفتوا إلى إمكانية طباعة الشهادات من موقع الوزارة على ورق رسمي، وتناسب هذه الخدمة من يحتاجها للخارج فقط، بتكلفة مالية 15 درهما شاملة التوصيل للمنازل، وذلك عبر موقع التالي <a href="http://www.ese.gov.ae/" target="_blank">www.ese.gov.ae</a> .
وأفادت الإدارات المدرسية أنه لا يسمح بطلب الشهادة من قسم سعادة المتعاملين في المكاتب التعليمية أو الوزارة. 
تصديق  
وحول الإجراءات المتبعة لتصديق الشهادات للاستعمال خارج الدولة للطلبة الوافدين، أوضحوا أنه بعد استخراج الشهادة من موقع الوزارة على ورق رسمي يتم تصديقها من الخارجية الإمارتية ثم توثيقها من سفارة دولة الطالب. 
وتصدر شهادات الصف الثاني عشر بالأرقام لمواد المجموعة A فقط وبقية مواد المجموعة B ستكون بالحروف، أما بقية الصفوف ستكون جميع الشهادات بالحروف لجميع المواد، موضحين أنه لا يمكن استخراج الشهادة بالأرقام من أي مكان إذ أن جميع الشهادات تصدر بنفس النظام بطريقة الحروف، ولا تدخل مواد المجموعة B في مجموع الطالب ولا في النسبة العامة.

آلية استلام الشهادات لطلبة المدارس في الإمارات

تنطلق ‏الحصص الفعلية لبرنامج الفصول ‏الصيفية الذكية خلال الفترة من 19 يوليو الجاري وتستمر حتى 13 أغسطس المقبل، ويبدأ البرنامج بعمليات إلحاق الطلبة ببيئة التعلم أو التسجيل الذاتي من قبل الطلبة الراغبين في تحسين معدل نهاية العام، وتتمثل الأسابيع الأربعة المحددة للطالب بزمن تمدرس ذاتي من خلال منصات التعلم الإلكترونية، وتتضمن الفصول الصيفية مجموعة من مصادر التعلم، بالإضافة إلى إجراءات ‏تقييمية تساعد الطالب على تحسين مستوى أدائه.
وحددت الوزارة إعلان نتائج البرنامج خلال الفترة من 23 إلى 27 أغسطس المقبل إلكترونياً، ولفتت الوزارة إلى عدم وجود زمن محدد للتمدرس في أثناء الفصول الصيفية، إنما يعتمد ذلك على حس الطالب بالمسؤولية اتجاه تعلمه، ومن ثم إخضاعه إلى تقييم ختامي للفئتين الثانية والثالثة.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم عبر حسابتها على مواقع التواصل الاجتماعي، أن برنامج الصفوف الذكية ينقسم إلى ثلاث فئات: الأولى خصصت لطلبة الصفوف من 1 حتى 3 لإثراء مهارات القراءة من خلال منصة نهلة وناهل، والفئة الثانية خصصت لطلبة الصفوف من 4 حتى 12، وذلك لتحقيق درجة الاجتياز في أية مادة دراسية من مواد المجموعة A، وهي (اللغتان العربية والانجليزية والرياضيات والعلوم والفيزياء والكيمياء والأحياء)، والفئة الثالثة خصصت لطلبة الصفوف من 4 حتى 12 لتحسين معدل درجة المادة بزيادة 10٪؜ في ثلاث مواد فقط (اللغتان العربية والانجليزية والرياضيات).
ومن جهتها أفادت إدارات مدرسية أن نتائج الثاني عشر وصفوف النقل لنهاية العام الأكاديمي 2019-2020 جاءت مشرفة، واكتسب الطلبة مهارات عدة من خلال تجربة الاختبارات الإلكترونية والتعلم عن بعد خلال تلك الفترة الاستثنائية لمكافحة «كوفيد 19».
وحصل طلبة الثاني عشر على بطاقات الأداء الإلكترونية وكانت وزارة التربية والتعليم قامت بإرسال رسائل نصية نهاية الأسبوع الماضي في تمام الساعة العاشرة مساء، وفتح جميع قنوات الاتصال للطلبة وأولياء أمورهم للوقوف على النتائج.
 
أجهزة
ومنحت الوزارة الموافقة لطلبة الصف الثاني عشر الذين لديهم تمكين أو رغبة في إعادة اختباراتهم النهائية لتعديل درجاتهم بإبقاء أجهزة الحواسيب بحوزتهم حتى انتهاء هذه المرحلة، وذلك من خلال تعميم أصدرته الوزارة مؤخرا وحصلت «البيان» على نسخة منه.
وأكد التعميم على ضرورة التنسيق لتسهيل هذه المهمة وعدم استرجاع أية أجهزة حواسيب منهم، وفي حال تم استرجاعها، يرجى تزويدهم بها مجدداً لضمان سير عملية نجاح هذه المهمة ومسيرتهم الدراسية، كما تعتزم الوزارة تزويد المدارس بكشوفات أسماء هؤلاء الطلبة بعد صدور النتائج لاتخاذ الإجراءات اللازمة، وذلك بالتنسيق مع جميع الفرق المعنية.
 
إلكترونية
وكانت الوزارة أتاحت شهادات نهاية العام الإلكترونية للصفوف من 1 حتى 12، وفق مواصفات وثيقة علمية يحصل عليها الطالب بعد مروره بخبرات تعليمية خلال 12 عاماً دراسياً، وتركز على مواصفات ومكونات شهادة إتمام الدراسة في المرحلة الثانوية الصف الثاني عشر، نهاية مرحلة الدراسة للطلب في السلم التعليمي للمدرسة.
وربطت الوزارة الشهادة برمز محدد ببيانات الطالب في الشهادة ومحتواها، وتسمح بتحميل الشهادة إلكترونياً، وترفق الشهادة إلكترونياً بملف الطالب من خلال أنظمة الوزارة بصيغة PDF، أو من خلال قنوات أخرى تحدد فور صدور النتيجة، إضافة إلى توجيه طلبة الصفوف من 1 حتى 12، إلى طباعة الشهادة على ورق أبيض عالي الجودة، حجم A4، وباستخدام طابعة ملونة، والتنسيق مع فريق «المنهل» قبل وقت كافٍ، في حال رغبة المجلس التعليمي أو إدارة التراخيص (بالنسبة للتعليم الخاص) أو إدارات المدارس والمراكز، بحجب الشهادة، وعدم تسليمها للطلبة إلكترونياً، لأسباب (التزامات مالية أو عهدة أجهزة أو عدم استكمال بيانات التسجيل أو الفحص الطبي للخدمة الوطنية) أو أي سبب آخر، وفق تنظيم القطاع التعليمي، وذلك مع توافر خاصية «الحجب» في نظام «المنهل».
 
5 أيام عمل
وأكدت الوزارة أنه في حال رغب الطالب وولي أمره في استصدار شهادة الصف 12، بورق رسمي لغرض الاستخدام خارج الدولة، وفي ظل الالتزام بالإجراءات الاحترازية للوقاية من فيروس «كورونا»، يتم العمل حالياً وبالتنسيق مع مراكز سعادة المتعاملين على تقديم الخدمة إلكترونياً من خلال موقع الوزارة والتسليم من خلال شركات التوصيل في مدة أقصاها خمسة أيام عمل من تاريخ تقديم الطلب، أما تعديل بيانات الطالب بعد صدور الشهادة إلكترونياً فإنه ينفذ وفق طلب إلكتروني، ويتطلب التعديل مدة لا تقل عن خمسة أيام عمل، كما أن الشهادات الصادرة عن نظام «المنهل» لا تحتاج إلى تصديق أو ختم أو زيارة مراكز سعادة المتعاملين، لأنها معتمدة داخل وخارج الدولة، كذلك لا تحتاج شهادات ثانويات التكنولوجيا التطبيقية، وأكاديمية كهرباء دبي، ومراكز التعليم المستمر الأكاديمي للمسار المهني التطبيقي (الأعمال والهندسة) إلى معادلة، إذ إنها ضمن منظومة المدرسة الإماراتية، وهي معتمدة داخل وخارج الدولة.
وأتاحت الوزارة نتائج الصف الحادي عشر يوم السبت الماضي في تمام الساعة الثامنة مساء، كما أتاحت أمس نتائج الصف التاسع والعاشر عبر بوابة الطالب.

إعلان النتائج خلال الفترة من 23 حتى 27 أغسطس

انطلاق الحصص الفعلية الذكية 19 يوليو للصفوف من 1 حتى 12

تنطلق ‏الحصص الفعلية لبرنامج الفصول ‏الصيفية الذكية خلال الفترة من 19 يوليو الجاري وتستمر حتى 13 أغسطس المقبل.

حددت وزارة التربية والتعليم، بعد غد الخميس، موعداً لإعلان نتائج الصف الثاني عشر لطلبة المدارس الحكومية والخاصة المطبقة لمنهاج الوزارة.
من جهة أخرى، أعلنت الوزارة موجهات وتنظيمات عامة لإصدار شهادات نهاية العام الدراسي 2020/‏‏‏‏2019 إلكترونياً، إضافة إلى وصف مكونات ومسمى شهادة الصف الثاني عشر لمدارس التعليم العام والخاص المطبق لمنهاج الوزارة، إضافة إلى المواصفات الفنية للشهادة الدراسية التي تصدر إلكترونيا من نظام المنهل للصفوف من 1 حتى 12، ومكونات الشهادة من بيانات ودرجات.
وستعلن نتائج الثاني عشر من خلال وسائل عدة منها رسائل نصية على هواتف الطلبة المتحركة، ومن خلال نظام درجات الطالب «المنهل»، حيث أنهى طلبة الثاني عشر الامتحانات التعويضية ، السبت الماضي، وعملت الوزارة على تصحيح ورصد الدرجات إلكترونياً وفق منظومة الاختبارات الالكترونية، التي تحاكي تجربة التعلم عن بعد.
تعميم 
وأوضحت الوزارة في تعميم حصلت «البيان» على نسخة منه حول «إصدار شهادات نهاية العام الإلكترونية للصفوف من 1 حتى 12»، الذي أصدرته ووزعت على المدارس أخيراً، مواصفات الوثيقة العلمية التي يحصل عليها الطالب بعد مروره بخبرات تعليمية خلال 12 عاماً دراسياً، وتركز على مواصفات ومكونات شهادة إتمام الدراسة في المرحلة الثانوية الصف الثاني عشر، نهاية مرحلة الدراسة للطلبة في السلم التعليمي للمدرسة.
وتظهر الموجهات والتنظيمات العامة أنه تم ربط الشهادة برمز محدد ببيانات الطالب في الشهادة ومحتواها، وتسمح بتحميل الشهادة إلكترونياً، وترفق الشهادة إلكترونياً بملف الطالب من خلال أنظمة الوزارة بصيغة PDF، أو من خلال قنوات أخرى تحدد فور صدور النتيجة، إضافة إلى توجيه طلبة الصفوف من 1 حتى 12، إلى طباعة الشهادة على ورق أبيض عالي الجودة، حجم A4، وباستخدام طابعة ملونة، والتنسيق مع فريق «المنهل» قبل وقت كافٍ، في حال رغبة المجلس التعليمي أو إدارة التراخيص (بالنسبة للتعليم الخاص) أو إدارات المدارس والمراكز، بحجب الشهادة، وعدم تسليمها للطلبة إلكترونياً، لأسباب (التزامات مالية أو عهدة أجهزة أو عدم استكمال بيانات التسجيل أو الفحص الطبي للخدمة الوطنية أو أي سبب آخر، وفق تنظيم القطاع التعليمي، وذلك مع توافر خاصية «الحجب» في نظام «المنهل».
 موجهات 
وتتضمن الموجهات أنه في حال رغب الطالب وولي أمره في استصدار شهادة الصف 12، بورق رسمي لغرض الاستخدام خارج الدولة، وفي ظل الالتزام بالإجراءات الاحترازية للوقاية من فيروس «كورونا»، يتم العمل حاليا وبالتنسيق مع مراكز سعادة المتعاملين على تقديم الخدمة إلكترونياً من خلال موقع الوزارة والتسليم من خلال شركات التوصيل في مدة أقصاها 5 أيام عمل من تاريخ تقديم الطلب، أما تعديل بيانات الطالب بعد صدور الشهادة إلكترونياً فإنه ينفذ وفق طلب إلكتروني، ويتطلب التعديل مدة لا تقل عن 5 أيام عمل، كما أن الشهادات الصادرة عن نظام «المنهل» لا تحتاج إلى تصديق أو ختم أو زيارة مراكز سعادة المتعاملين. وأشارت الوزارة إلى أن أصل الشهادة الدراسية تصدر إلكترونياً من نظام الوزارة، ومستحقة للطالب بدون رسم مالي، ولا يسمح باستيفاء رسم مالي مقابل طباعة وتسليم أصل الشهادة، وطباعة شهادة دراسية من المدرسة تحتوي على تصميم ومواصفات شهادة صادرة من أنظمة الوزارة، دون الحصول على إذن مسبق من الوزارة.

«التربية»: إعلان نتائج الثانوية بعد غد

target1174189746785064758.jpg

<a href="https://media.albayan.ae/images/fayezomar/supp%20to%20the%2040th%20anniversary%20of%20Albayan_compressed.pdf" target="_blank"> لمشاهدة ملحق "البيان في عيدها الـ 40" بصيغة الــ pdf اضغط هنا</a>
 
واكبت «البيان» منذ انطلاقتها في الـ 10 من مايو 1980، أحدث التطورات الفنية في عالم الصحافة، إخراجاً وتصميماً، وتغيرت إطلالتها على مدار 40 عاماً أكثر من مرة، عززت خلالها الذائقة البصرية شكلاً ومضموناً، وذلك تلبيىة لتطلعات قرائها طوال هذه الفترة، وشهدت هذه المسيرة المتميزة العديد من الإنجازات والانفرادات، أبرزها طباعتها في 1990 لأول صورة ملونة على الصفحتين الأولى والأخيرة، حيث كانت من أوائل الصحف التي خرجت بصور ملونة على القارئ.
الأولى عالمياً
وشهد العام 2008 نقلة نوعية للصحيفة حيث صدرت صفحاتها ملونة بشكل كامل، وكانت من الأوائل في الشرق الأوسط التي صدرت ملونة حينها، كما تم إدخال عناصر تصميمية حديثة مثل «الإنفوغرافيك» والـ QRC كأول صحيفة عربية تستخدم هذه التقنية، بينما أصبحت في عام 2012 أول «صحيفة بلا ورق» عالمياً، تجهيزاً وتشغيلاً، وصولاً إلى العام 2020 والذي كان العلامة الفارقة في مراحل التصميم الصحافي لـ«البيان»، حيث تم اعتماد أحدث أساليب التصميم العالمية، التي تعتمد على مبدأ «Look &amp; feel» وشعور القراء بروح كل صفحة على حدة.
البداية
وصدر العدد الأول لـ «البيان» بتاريخ 10 مايو 1980 لتحل محل «أخبار دبي» كصحيفة رسمية لحكومة دبي، فيما تمت طباعتها في ذلك الوقت على أوراق باللون الأصفر الوردي، وبنسق عريض وكبير الحجم، بصورة شبيهة بصحيفة «فايننشال تايمز»، حيث كانت البدايات التي تطلعت فيها الصحيفة لتطوير قالب إخراجي جديد في عالم الصحافة، وكُتب لوغو «البيان» بين عامي 1980 ــ 2005 عن طريق خطاط، بتشكيل ما بين الخطين العثماني والكوفي، بحيث يمكن قراءته من أسفل لأعلى، أو قلبه ليُقرأ من أعلى لأسفل، فيما تمت الاستعانة بمثلث أحمر ناري اللون، ليكون هو اللون المميز للصحيفة وقتها، وفي العام 2005 تم تغيير نوع الخط واللوغو بالكامل ليكون الموجود عليه حالياً، فيما تم اعتماد النسق العريض للقطع المستخدم من الورق، والذي كان دارجاً استخدامه في تلك الأيام، ثم تم تعديل القطع لعدة مرات لكي يتناسب مع ماكينات الطباعة الحديثة.
صور ملونة
وبدأت الصحيفة في 1980 الطباعة باللونين الأبيض والأسود بشكل كامل، والاعتماد على الأوراق الملونة للصفحات الأولى والأخيرة مع ثبات الطباعة باللونين عليها، وفي العام 1990 تمت طباعة أول صورة ملونة على الصفحات الأولى والأخيرة للصحيفة وكانت «البيان» من أوائل الصحف التي خرجت بصور ملونة على القارئ.
وفي العام 2001 تم الاستغناء عن الأوراق ذات اللون الأصفر والاستعاضة بصبغ الصفحات الأولى والأخيرة للصحيفة بنفس اللون مع دخول الحاسوب بشكل كبير في دورة العمل الصحافي، وشهد العام 2008 نقلة نوعية للصحيفة، حيث صدرت بالكامل بحلة جديدة وبالألوان لجميع صفحاتها، وكانت من أوائل الصحف في الشرق الأوسط التي صدرت ملونة في هذا الوقت.
وفيما يخص التصميم اتخذت الصحيفة في بداياتها النمط المعهود قديماً في التصميم، معتمدة على الرسم على أوراق الماكيت ثم إرسالها لقسم الصف، حيث يتم صف المواد بأجهزة الصف اليدوي، ومن ثم تخرج المادة على شكل شرائط، حيث يتم عمل مونتاج يدوي لها، وهي دورة عمل طويلة جداً وتتطلب الصفحة عدة ساعات لكي تكون جاهزة للطباعة، وفي بداية التسعينيات ظهرت أجهزة الحاسوب، ومعها ظهر قسم جديد في الأقسام الفنية بالصحيفة، وهو قسم التنفيذ الإلكتروني، حيث يتم رسم الصفحات من الإخراج والدفع بها للتنفيذ، والذي يستقبل المادة من قسم الصف الإلكتروني مع الصور ويتم عمل التصميم للصفحات.
صحيفة بلا ورق
وجرت العادة في دورة التصميم الصحفي أن تتكون من مراحل تشمل، الصف ثم التصحيح ثم التدقيق وصولاً إلى الإخراج ومن ثم التنفيذ، ثم الاعتماد من إدارة التحرير ثم الإرسال للطباعة، وهو الأمر الذي يتطلب ساعات طويلة وإهداراً كبيراً في الأوراق والأحبار، فضلاً عن أنه لا يتمتع بالدقة الكبيرة.
وبدأت «البيان» في العام 2012 وكأول مطبوعة في العالم، تجهيز وتشغيل «صحيفة بلا ورق»، حيث تم اعتماد منظومة جديدة للعمل تقوم على أن يناسب العمل بين الأقسام جميعها في نفس الوقت عبر برنامج الـ «NEWSPRESS» وهو الذي وفر في الوقت إلى أقل من 25% من الوقت المطلوب سابقاً ولا يتطلب أي ورق نهائياً للطباعة عليه داخلياً.
واعتمدت «البيان» ببداياتها فيما يخص تطوير الإخراج والتصميم كغيرها من الصحف، على الرسامين والخطاطين والمنفذين اليدويين لعمل الصفحات، بينما كان يعتمد التصميم على تداخل المواد في بعضها، والازدحام المتعمد لإعطاء زخم للشكل الإخراجي، حيث نجد العناوين تمتد فوق عرض 4 أعمدة، بينما الخبر يحتل عموداً واحداً، ثم في الفراغ نجد خبراً آخر لا يمت بصلة للعنوان الكبير الذي يمر في داخل المادة، وكانت هذه الطريقة معتمدة سابقاً وهو أسلوب قديم لا تزال بعض الصحف تعتمده، لكنه أصبح بمرور الوقت لا يتناسب مع روح العصر ونظرة القارئ حالياً.
شكل جديد
واعتمدت الصحيفة في العام 2005 التصميم الصحفي المعتمد على الكتل المتوازية والمتساوية لحد بعيد، ولكن هذا الأسلوب أيضاً ظهر به عدة عيوب، منها تكتل المواد في كتل ضخمة وصغر حجم الصور والمواد المتراصة، التي لا يوجد بها مساحة للفراغ، وهو واحد من أحد عنصري التصميم «الكتلة والفراغ».
وانطلقت «البيان» في 2008 بشكل جديد كلياً، حيث صدرت مُعتمدة على مساحات الفراغ والصور العملاقة، والتي ممكن أن تحتل صفحة كاملة، وتم اعتماد نمط خط رسمي للصحيفة خاص بها يتسم بالجدية والمظهر الأنيق، بينما تم إدخال عناصر تصميمية حديثة مثل الإنفوغرافيك والـ QRC، وتم تقسيم «البيان» بالعنصر اللوني والصحافي بحيث يتمتع كل قسم باللون الخاص به، وتم تصغيرها لتتناسب والآلات الحديثة للطباعة، حيث بدت أنيقة ورسمية.
المرحلة الفارقة
وكانت المرحلة الفارقة في مراحل التصميم الصحافي للصحيفة، في 2020 حيث تم اعتماد أحدث أساليب التصميم العالمية وهي تعتمد على مبدأ «Look &amp; feel» والذي يركز على شعور القارئ عند تصفح كل صفحة في «البيان» بروح الصفحة. حيث تم اعتماد مجموعات لونية معبرة عن كل قسم توحي بماهية المحتوى الخاص به.
وشملت المجموعات اللونية، قسم المحليات «عبر الإمارات» حيث تم اعتماد اللون الأحمر القاني وهو أحد ألوان علم الدولة، والأزرق السماوي والذي يمثل حدود طموحنا «طموحنا السماء»، وبرزت صفحات القسم الاقتصادي باللون البرتقالي الداكن، والذي يعكس لون أضواء شاشات الأسهم، والأزرق الداكن بلون البحر والذي يدل على الهدوء، خاصة أن أسواق المال والبورصات تتباين يومياً ما بين سخونة وهدوء خلال التعاملات. وجاءت صفحات القسم الرياضي باللونين الأحمر الذي يدل على الحماسة في الملاعب والتشجيع، والأخضر الذي يعكس لون أرض الاستادات ذات العشب الأخضر، بينما كانت صفحات القسم السياسي «عالم واحد» باللونين البني وهو لون الأرض التي تعتبر أهم عناصر القضايا السياسية، واللون الأخضر الذي يبرز معنى السلام، وهكذا تم استغلال الألوان للوصول لوجدان القارئ والوصول به للشعور المطلوب للتجاوب مع المادة الصحافية وفحواها.
خط
وفيما يخص الخط المستخدم للعناوين، فقد تم اعتماد خط خاص بالصحيفة من الصنف الحديث به 7 أوزان «Type Faces» ويعتمد في تصميمه على المزج بين الخطين الهندسي والدائري، بروح شابة تواكب روح «البيان» فيما يتحلى أيضاً بالرصانة والقوة ليتناسب مع نوع المادة المتوازنة المقدمة بالصحيفة، وتم اعتماد الخط المستخدم للمادة من بين أهم الخطوط الموجودة في الساحة التصميمية، ليكون هو خط المادة، وهو خط نسخ مفرود به 12 وزناً «Type Faces» والذي يتيح القراءة بسلاسة وسهولة ويمكن إبراز المادة من خلاله.
قوالب جديدة
واعتمدت «البيان» في تصميمها بالعام 2020، قوالب جديدة تماماً على النسق البصري العربي والذي يعتمد على البساطة والمباشرة دون المغالاة في أي عنصر تصميمي على حساب الآخر وهو أسلوب «Clean Design» والذي تتبعه كبرى الصحف في العالم، بحيث تتكون الصفحة من خبر رئيسي، وتتبعه بعد ذلك الأخبار الأخرى الأقل أهمية في الترتيب مع تقديم عناصر إبراز لكافة الأخبار، مثل الأرقام الكبيرة والعناوين والصور المتوازنة الأحجام، وكذلك الاعتماد على إبراز كلمة أو أكثر تقدم فحوى الخبر، وكذلك لم يغب عن التصميم الجديد عناصر الفراغات ومساحات الهدوء والنقاط الساخنة، بحيث تأخذ كل مادة حقها تماماً في الصفحة مهما كان حجمها كبيراً أو صغيراً.
ربط
واستمراراً لكل هذه التطورات تم ربط الشكل التصميمي الجديد للصحيفة، بتصميم الموقع الإلكتروني وكذلك صفحات التواصل الاجتماعي الخاص بها، الذي اعتمد أسلوب «Clean Design» وأسلوب «Look &amp; feel»، حيث عزز التصميم الهوية البصرية لـ«البيان» لدى القارئ وارتباطه بها بصرياً.

.jpg

الأولى عالمياً «بلا ورق» تشغيلاً وتجهيزاً  والأولى عربياً  باستخدام تقنية الـ QRC

40 عاماً من التطوير الفني لـ«البيان»..  تناغم الصورة وعمق المضمون

واكبت «البيان» منذ انطلاقتها في الـ 10 من مايو 1980، أحدث التطورات الفنية في عالم الصحافة، إخراجاً وتصميماً، وتغيرت إطلالتها على مدار 40 عاماً أكثر من مرة.

واكبت «البيان» منذ انطلاقتها في الـ 10 من مايو 1980، أحدث التطورات الفنية في عالم الصحافة، إخراجاً وتصميماً، وتغيرت إطلالتها على مدار 40 عاماً أكثر من مرة، عززت خلالها الذائقة البصرية شكلاً ومضموناً، لتتناغم الصورة مع عمق المضمون، وذلك تلبيىة لتطلعات قرائها، كما شهدت هذه المسيرة المتميزة العديد من الإنجازات والانفرادات، أبرزها طباعتها في 1990 لأول صورة ملونة على الصفحتين الأولى والأخيرة، حيث كانت من أوائل الصحف التي خرجت بصور ملونة على القرّاء.
<img alt="" src="https://media.albayan.ae/khalidkhalifa/newspic/17464.jpg"/>
الأولى عالمياً 
وشهد العام 2008 نقلة نوعية للصحيفة، حيث صدرت صفحاتها ملونة بشكل كامل، وكانت من الأوائل في الشرق الأوسط التي صدرت ملونة حينها، كما تم إدخال عناصر تصميمية حديثة مثل «الإنفوغرافيك» والـ QRC كأول صحيفة عربية تستخدم هذه التقنية، بينما أصبحت في عام 2012 أول «صحيفة بلا ورق» عالمياً، تجهيزاً وتشغيلاً، وصولاً إلى العام 2020 والذي كان العلامة الفارقة في مراحل التصميم الصحافي لـ«البيان»، حيث تم اعتماد أحدث أساليب التصميم العالمية، التي تعتمد على مبدأ «Look &amp; feel» وشعور القراء بروح كل صفحة على حدة.
<img alt="" src="https://media.albayan.ae/khalidkhalifa/newspic/17465.jpg"/>
بدايات مشرقة
صدر العدد الأول لـ «البيان» بتاريخ 10 مايو 1980 لتحل «البيان» محل «أخبار دبي» كصحيفة رسمية لحكومة دبي، فيما تمت طباعتها في ذلك الوقت على أوراق باللون الأصفر الوردي، وبنسق عريض وكبير الحجم، بصورة شبيهة بصحيفة «فايننشال تايمز»، حيث كانت البدايات التي تطلعت فيها الصحيفة لتطوير قالب إخراجي جديد في عالم الصحافة، وكُتب لوغو «البيان» بين عامي 1980 ــ 2005 عن طريق خطاط، بتشكيل ما بين الخطين العثماني والكوفي، بحيث يمكن قراءته من أسفل لأعلى، أو قلبه ليُقرأ من أعلى لأسفل، فيما تمت الاستعانة بمثلث أحمر ناري اللون، ليكون هو اللون المميز للصحيفة وقتها.
وفي العام 2005 تم تغيير نوع الخط واللوغو بالكامل ليكون الموجود عليه حالياً، فيما تم اعتماد النسق العريض للقطع المستخدم من الورق، والذي كان دارجاً استخدامه في تلك الأيام، ثم تم تعديل القطع لعدة مرات لكي يتناسب مع ماكينات الطباعة الحديثة.
<img alt="" src="https://media.albayan.ae/khalidkhalifa/newspic/17466.jpg"/>
صور ملونة
بدأت الصحيفة في 1980 الطباعة باللونين الأبيض والأسود بشكل كامل، والاعتماد على الأوراق الملونة للصفحات الأولى والأخيرة مع ثبات الطباعة باللونين عليها، وفي العام 1990 تمت طباعة أول صورة ملونة على الصفحات الأولى والأخيرة للصحيفة، وكانت «البيان» من أوائل الصحف التي خرجت بصور ملونة على القارئ.
وفي العام 2001 تم الاستغناء عن الأوراق ذات اللون الأصفر والاستعاضة بصبغ الصفحات الأولى والأخيرة للصحيفة بنفس اللون مع دخول الحاسوب بشكل كبير في دورة العمل الصحافي، وشهد العام 2008 نقلة نوعية للصحيفة، حيث صدرت بالكامل بحلة جديدة وبالألوان لجميع صفحاتها، وكانت من أوائل الصحف في الشرق الأوسط التي صدرت ملونة في ذلك الوقت.
وفيما يخص التصميم، اتخذت الصحيفة في بداياتها النمط المعهود قديماً في التصميم، معتمدة على الرسم على أوراق الماكيت ثم إرسالها لقسم الصف، حيث يتم صف المواد بأجهزة الصف اليدوي، ومن ثم تخرج المادة على شكل شرائط، حيث يتم عمل مونتاج يدوي لها، وهي دورة عمل طويلة جداً وتتطلب الصفحة ساعات عدة لكي تكون جاهزة للطباعة، وفي بداية التسعينيات ظهرت أجهزة الحاسوب، ومعها ظهر قسم جديد في الأقسام الفنية بالصحيفة، وهو قسم التنفيذ الإلكتروني، حيث يتم رسم الصفحات من الإخراج والدفع بها للتنفيذ، والذي يستقبل المادة من قسم الصف الإلكتروني مع الصور ويتم عمل التصميم للصفحات.
<img alt="" src="https://media.albayan.ae/khalidkhalifa/newspic/17467.jpg"/>
صحيفة بلا ورق
وجرت العادة في دورة التصميم الصحفي أن تتكون من مراحل تشمل، الصف ثم التصحيح ثم التدقيق وصولاً إلى الإخراج ومن ثم التنفيذ، ثم الاعتماد من إدارة التحرير ثم الإرسال للطباعة، وهو الأمر الذي يتطلب ساعات طويلة وإهداراً كبيراً في الأوراق والأحبار، فضلاً عن أنه لا يتمتع بالدقة الكبيرة.وبدأت «البيان» في العام 2012 وكأول مطبوعة في العالم، تجهيز وتشغيل «صحيفة بلا ورق»، حيث تم اعتماد منظومة جديدة للعمل تقوم على أن يناسب العمل بين الأقسام جميعها في نفس الوقت عبر برنامج الـ «NEWSPRESS» وهو الذي وفر في الوقت إلى أقل من 25% من الوقت المطلوب سابقاً ولا يتطلب أي ورق نهائياً للطباعة عليه داخلياً.
واعتمدت «البيان» ببداياتها فيما يخص تطوير الإخراج والتصميم كغيرها من الصحف، على الرسامين والخطاطين والمنفذين اليدويين لعمل الصفحات، بينما كان يعتمد التصميم على تداخل المواد في بعضها، والازدحام المتعمد لإعطاء زخم للشكل الإخراجي، حيث نجد العناوين تمتد فوق عرض 4 أعمدة، بينما الخبر يحتل عموداً واحداً، ثم في الفراغ نجد خبراً آخر لا يمت بصلة للعنوان الكبير الذي يمر في داخل المادة، وكانت هذه الطريقة معتمدة سابقاً وهو أسلوب قديم لا تزال بعض الصحف تعتمده، لكنه أصبح بمرور الوقت لا يتناسب مع روح العصر ونظرة القارئ حالياً.
<img alt="" src="https://media.albayan.ae/khalidkhalifa/newspic/17468.jpg"/>
شكل جديد
واعتمدت الصحيفة في العام 2005 التصميم الصحفي المعتمد على الكتل المتوازية والمتساوية لحد بعيد، ولكن هذا الأسلوب أيضاً ظهر به عدة عيوب، منها تكتل المواد في كتل ضخمة وصغر حجم الصور والمواد المتراصة، التي لا يوجد بها مساحة للفراغ، وهو واحد من أحد عنصري التصميم «الكتلة والفراغ».
وانطلقت «البيان» في 2008 بشكل جديد كلياً، حيث صدرت مُعتمدة على مساحات الفراغ والصور العملاقة، والتي ممكن أن تحتل صفحة كاملة، وتم اعتماد نمط خط رسمي للصحيفة خاص بها يتسم بالجدية والمظهر الأنيق، بينما تم إدخال عناصر تصميمية حديثة مثل الإنفوغرافيك والـ QRC، وتم تقسيم «البيان» بالعنصر اللوني والصحافي بحيث يتمتع كل قسم باللون الخاص به، وتم تصغيرها لتتناسب والآلات الحديثة للطباعة، حيث بدت أنيقة ورسمية.
المرحلة الفارقة
وكانت المرحلة الفارقة في مراحل التصميم الصحافي للصحيفة، في 2020 حيث تم اعتماد أحدث أساليب التصميم العالمية وهي تعتمد على مبدأ «Look &amp; feel» والذي يركز على شعور القارئ عند تصفح كل صفحة في «البيان» بروح الصفحة. حيث تم اعتماد مجموعات لونية معبرة عن كل قسم توحي بماهية المحتوى الخاص به. وشملت المجموعات اللونية، قسم المحليات «عبر الإمارات» حيث تم اعتماد اللون الأحمر القاني، وهو أحد ألوان علم الدولة، والأزرق السماوي والذي يمثل حدود طموحنا «طموحنا السماء»، وبرزت صفحات القسم الاقتصادي باللون البرتقالي الداكن، والذي يعكس لون أضواء شاشات الأسهم، والأزرق الداكن بلون البحر والذي يدل على الهدوء، خاصة أن أسواق المال والبورصات تتباين يومياً ما بين سخونة وهدوء خلال التعاملات. وجاءت صفحات القسم الرياضي باللونين الأحمر الذي يدل على الحماسة في الملاعب والتشجيع، والأخضر الذي يعكس لون أرض الاستادات ذات العشب الأخضر، بينما كانت صفحات القسم السياسي «عالم واحد» باللونين البني وهو لون الأرض التي تعتبر أهم عناصر القضايا السياسية، واللون الأخضر الذي يبرز معنى السلام، وهكذا تم استغلال الألوان للوصول لوجدان القارئ والوصول به للشعور المطلوب للتجاوب مع المادة الصحافية وفحواها.
خط
وفيما يخص الخط المستخدم للعناوين، فقد تم اعتماد خط خاص بالصحيفة من الصنف الحديث به 7 أوزان «Type Faces» ويعتمد في تصميمه على المزج بين الخطين الهندسي والدائري، بروح شابة تواكب روح «البيان»، فيما يتحلى أيضاً بالرصانة والقوة ليتناسب مع نوع المادة المتوازنة المقدمة بالصحيفة، وتم اعتماد الخط المستخدم للمادة من بين أهم الخطوط الموجودة في الساحة التصميمية، ليكون هو خط المادة، وهو خط نسخ مفرود به 12 وزناً «Type Faces» والذي يتيح القراءة بسلاسة وسهولة ويمكن إبراز المادة من خلاله.
قوالب جديدة
واعتمدت «البيان» في تصميمها بالعام 2020، قوالب جديدة تماماً على النسق البصري العربي والذي يعتمد على البساطة والمباشرة دون المغالاة في أي عنصر تصميمي على حساب الآخر وهو أسلوب «Clean Design» والذي تتبعه كبرى الصحف في العالم، بحيث تتكون الصفحة من خبر رئيسي، وتتبعه بعد ذلك الأخبار الأخرى الأقل أهمية في الترتيب مع تقديم عناصر إبراز لكافة الأخبار، مثل الأرقام الكبيرة والعناوين والصور المتوازنة الأحجام، وكذلك الاعتماد على إبراز كلمة أو أكثر تقدم فحوى الخبر، وكذلك لم يغب عن التصميم الجديد عناصر الفراغات ومساحات الهدوء والنقاط الساخنة، بحيث تأخذ كل مادة حقها تماماً في الصفحة مهما كان حجمها كبيراً أو صغيراً.
ربط
واستمراراً لكل هذه التطورات، تم ربط الشكل التصميمي الجديد للصحيفة، بتصميم الموقع الإلكتروني وكذلك صفحات التواصل الاجتماعي الخاص بها، الذي اعتمد أسلوب «Clean Design» وأسلوب «Look &amp; feel»، حيث عزز التصميم الهوية البصرية لـ«البيان» لدى القارئ وارتباطه بها بصرياً.

الأولى عالمياً كـ«صحيفة بلا ورق» تشغيلاً وتجهيزاً والأولى عربياً باستخدام تقنية الـ QRC

40 عاماً من التطوير الفني لـ«البيان» تناغم الصورة وعمق المضمون

17464.jpg

أكّد محمد عامر، نائب الرئيس والمدير العام الإقليمي لمنطقة الشرق الأوسط وإفريقيا في شركة «زيروكس» العالمية المتخصصة بتقنيات الطباعة بالليزر وخدمات الطباعة عند الطلب، إن دبي حولّت حكومتها إلى معيار عالمي للحكومات الذكية، من خلال إطلاق المبادرات الرقمية ومنها «استراتيجية دبي للمعاملات اللاورقية».
مشيراً إلى أن الشركة التي تأسست قبل 133 عاماً، ملتزمة بالابتكار والتحول إلى شركة تقنية أكثر ديناميكية من خلال التركيز على الخدمات الإلكترونية، للاستفادة من نمو سوق خدمات الطباعة الرقمية الذي ينمو برقم ثنائي الخانة في أسواق محددة في المنطقة ومنها الإمارات ومصر.
<img alt="" src="https://media.albayan.ae/images/fahmi559/3045203.jpg"/>
وأكّد عامر التزام الشركة التي ارتفع سعر سهمها بنسبة 70% في مؤشر «إس أند بي 500» مؤخراً، بالاستثمار في الإمارات، ومتوقعاً نمو أنشطة زيروكس الخاصة بالطباعة التقليدية والرقمية في الدولة برقم أحادي الخانة بنهاية 2019.
ووفقاً لأحد تقارير شركة «آي دي سي» للبحوث، فقد تجاوز الإنفاق السنوي على مبادرات التحول الرقمي في الشرق الأوسط وإفريقيا 20 مليار دولار نهاية عام 2018، ومن المتوقع أن يزيد الإنفاق أكثر من الضعف خلال السنوات القادمة لتجاوز 40 مليار دولار بحلول عام 2022.
جاءت تصريحات عامر على هامش معرض الطباعة والتغليف 2019 الذي اختتم أعماله في دبي مؤخراً، حيث عرضت الشركة أحدث تقنيات الطباعة العصرية والفريدة، واستعرضت كيف يمكن لبرمجيات سير العمل وإدارة الألوان أن تساهم في تعزيز الإنتاجية وتحفيز النمو لأعمال الشركات.
وأضاف عامر: «53 تريليون صفحة تتم طباعتها سنوياً، وهذا الرقم ينخفض باستمرار لأن العملاء يبحثون عن وثائق تضيف القيمة من خلال الطباعة الرقمية وهذا يمثل فرصة كبيرة بالنسبة لنا في»زيروكس«من خلال دعم الشركات بمختلف أحجامها في هذا الإطار. ولذلك نخطط للاستثمار في مكتبنا الإقليمي في دبي الذي يدعم 14 سوقاً في المنطقة.
وكذلك في شركة»زيروكس الإمارات«فهنالك فرص كبيرة في دعم التحول الرقمي في تلك الأسواق من خلال خدماتنا الرقمية .
وتعتبر طابعة»إيريديس«Iridesse التي عرضتها»زيروكس) خلال المعرض أحدث طابعاتها عالية الإنتاجية التي تمتاز بالسرعة العالية، والتي توفر 6 محطات طباعة ملونة لتلبية احتياجات الشركاء والعملاء في الشرق الأوسط. وتمتاز الطابعة الجديدة والمتطورة بتقنية الطباعة بأربعة ألوان، مع إمكانية اختيار نوعين من الأحبار الجافة المخصصة ضمن لوحة الطباعة الواحدة.
كما تعتبر الطابعة الرقمية الوحيدة القادرة على الطباعة بالأحبار الجافة بدرجات الذهبي أو الفضي المعدني، وبصيغة الألوان CMYK، وبالحبر الجاف الواضح ضمن لوحة طباعة واحدة، ما يمنح شركات توريد خدمات الطباعة ميزة تنافسية فورية في سوق تقنيات الطباعة الرقمية تطوراً وتنافساً كبيراً.

«زيروكس» تترقب نمو خدمات الطباعة الرقمية في الإمارات

target7322995571795093346.jpg

أكّد محمد عامر، نائب الرئيس والمدير العام الإقليمي لمنطقة الشرق الأوسط وإفريقيا في شركة «زيروكس» العالمية المتخصصة بتقنيات الطباعة بالليزر

أعلن البنك المركزي اليمني، أمس، عن إصدار عملة نقدية جديدة من فئة 200 ريال. وقال البنك في بيان: «نعلن للجمهور عن طباعة ورقة نقدية جديدة من فئة 200 ريال وإصدارها للتداول خلال الأيام المقبلة». 
وأشار البنك إلى وجود علامات الأمان في الوجه الأمامي، علامات بارزة تضفي على الورقة خشونة مميزة، من بينها اسم البنك المركزي اليمني، وكتابات ملونة بارزة.

أعلن البنك المركزي اليمني، أمس، عن إصدار عملة نقدية جديدة من فئة 200 ريال. وقال البنك في بيان: «نعلن للجمهور عن طباعة ورقة نقدية جديدة من فئة 200 ريال وإصدارها للتداول خلال الأيام المقبلة».

تمكن علماء من مدينة سان بطرسبورغ الروسية من ابتكار جسيمات نانوية خاصة، يمكن بواسطتها طباعة صور مجسمة ملونة على أي مادة باستخدام طابعة تقليدية تستخدم الحبر.
وقال الكيميائي، كيريل كيلير، من الجامعة الوطنية البحثية لتكنولوجيا المعلومات والميكانيك والبصريات في بطرسبورغ: "تستخدم حاليا طرق غير مباشرة لطباعة الصور المجسمة الملونة. فمثلا عند الطباعة على المعادن يتم حفر النقش المطلوب، وبعد ذلك يتم نقله إلى الورق تحت ضغط معين. وهذه طريقة معقدة ولا يمكن استخدامها على جميع السطوح. أما نحن فقد وجدنا طريقة بسيطة لطباعة الصور المجسمة الملونة بصورة مباشرة".
واكتشف العلماء أن بعض أنواع جسيمات النانو يمكن أن تدمج في ما يسمى بلورات ضوئية عند جفاف قطرات الماء أو أي سائل آخر توجد فيه.
ويعتبر العلماء البلورات الضوئية مواد طبيعية أو اصطناعية تسمح بمرور موجات ضوئية معينة أو تتفاعل معها، ما يعطيها خواص بصرية غير اعتيادية، كما نرى في أجنحة الفراشات والحشرات الأخرى، وكذلك في أحجار أوبال الثمينة (عين الشمس، عين القط) عند تعرضها لأشعة الشمس.
وحسب كيلير وزملائه، فإن المزايا الرئيسية لهذه الطريقة، إضافة إلى رخصها، تكمن في أنها تسمح بالطباعة على ورق التصوير الاعتيادي والزجاج والسطوح الأخرى مباشرة.
وللحصول على صورة مجسمة ملونة، ابتكر الباحثون ثلاثة أنواع من الحبر مختلفة التركيب: أحمر أخضر وأزرق، وعند جمعها يمكن طباعة صورة مجسمة بألوان كاملة.
ويعتقد الباحثون أن ابتكارهم سيلقى استخداما واسعا في قطاع المصارف وفي مجالات الحياة المختلفة وفي مجال الاقتصاد، حيث من الضروري حماية الأصالة أو التأثير المجسم.

ابتكار حبر خاص لطباعة الصور المجسمة الملونة

تمكن علماء من مدينة سان بطرسبورغ الروسية من ابتكار جسيمات نانوية خاصة، يمكن بواسطتها طباعة صور مجسمة ملونة على أي مادة

من أهم الميزات التي تجعل الشركات الصغيرة تعتمد على طابعة OfficeJet Pro 7720 التي أطلقتها «إتش بي» مؤخراً، التعامل السهل لهذه الطابعة مع مختلف أوراق الطباعة، بالإضافة إلى أسلوب طباعة أسهل لمقاس A3 (17×11) وقدرتها على الطباعة على الوجهين من دون إطار للصفحة، وتضم «أوفيس برو جيت 7720» كذلك ماسحاً ضوئياً مسطحاً مقاس 356×216 مم، ووحدة تغذية تلقائية للمستندات سعة 35 ورقة، وشاشة ملونة تعمل باللمس وبتصميم كالهاتف الذكي، وميزة الاتصال اللاسلكي، علاوة على خراطيش حبر أصلية بالألوان عالية الإنتاجية من «إتش بي»، لطباعة أكثر اختيارية. كما تأتي الطابعة بدرج أوراق سعة 250 ورقة، ويأتي الإصدار 7730 بدرجي أوراق سعة كل واحد 250 ورقة، مع قابلية التحكم بها من خلال تطبيق الهاتف الذكي HP Smart APP.

«أوفيس بروجيت 7720» طابعة بمزايا متعدّدة

target634513028483024377.jpg

من أهم الميزات التي تجعل الشركات الصغيرة تعتمد على طابعة OfficeJet Pro 7720 التي أطلقتها «إتش بي» مؤخراً، التعامل السهل لهذه الطابعة مع مختلف أوراق الطباعة،

«سبروكيت» من «إتش بي» HP Sprocket هي طابعة مبتكرة بحجم الجيب لا تحتاج لحبر مصممة لاسترجاع متعة الصور المطبوعة. ومع هذه الطابعة المميزة لم تعد الصور الرائعة حكراً على صفحات الإنترنت حيث يمكن للمستخدمين من خلال بلوتوث وتطبيق Sprocket المتوفر على أجهزة iOS و«أندرويد» للمستخدمين التقاط الصور أو طباعة الصور باستخدام الهاتف الذكي أو الحاسوب اللوحي وإجراء تعديلات على صورهم المفضلة على الهاتف الذكي ووسائل التواصل الاجتماعي من خلال استخدام إطارات ملونة وإضافة نصوص وملصقات وفلاتر وغيرها.

«سبروكيت» طابعة لا تحتاج إلى حبر

target23827004165394867.jpg

«سبروكيت» من «إتش بي» HP Sprocket هي طابعة مبتكرة بحجم الجيب لا تحتاج لحبر مصممة لاسترجاع متعة الصور المطبوعة. ومع هذه الطابعة المميزة لم تعد الصور الرائعة حكراً على صفحات الإنترنت..

يستند «سيراميك دي فييتري» إلى تاريخ يعود إلى 500 سنة مضت، في هذا المجال، وفي مقره عاشت عشر طالبات من جامعة زايد عصر أول من أمس، أوقاتاً اختبرن فيها قدرتهن في رسم وتلوين السيراميك، في الرحلة التي تتواصل لغاية 1 يونيو المقبل، برعاية مدرسة الأعمال والمؤسسات الإيطالية، S.D.O.A، و«فاليو بارتنرز»، ضمن برنامج التبادل الحضاري بفصله الرابع الذي وضعته مؤسسة انطونيو جينوفيزي ساليرنو، والذي ترصد «البيان» أدق تفاصيله.
فن السيراميك 
خلال جولة في أقسام المصنع اطلعت فيه الطالبات على قطع السيراميك الموزعة على جدرانه، والتي رسم عليها بعض التكوينات البسيطة كالزهور والزخارف بأنواعها، إلى أخرى رسم عليها لوحات تعيد إلى الأذهان مشاهد من العصور القديمة..
ومن ثم استمعت الطالبات إلى شرح مفضل من فرانشيسكو دي ماو مالك المصنع حول طريقة التعامل مع قطع السيراميك إلى أن تصل إلى شكلها النهائي. وتتم كما قال: برسم «اسكتش» على ورق الكاربون، ومن ثم طباعة الرسوم على قطعة السيراميك، لتأتي من بعد ذلك عملية التلوين بأيدي فنانين خبراء بهذا المجال، مستخدمين ألواناً خاصة بالسيراميك.
وأضاف: بعد التلوين يوضع السيراميك في الفرن ويكتسب درجة اللون النهائية التي تتغير عن الدرجة الأولى لتصبح أكثر قتامة. وأوضح دي ماو: في العادة تختلف مساحات السيراميك ما بين تلك التي توضع على الجدران، أو التي تستخدم للأرضيات. وأشار إلى أن المشتغل بالمصنع ينتج يومياً 125 قطعة، ويستغرق 3 دقائق في رسم وتكوين قطعة السيراميك.
ومن بعد الشرح تمكن فريق الرحلة من تلوين عدد من القطع، قبل أن يجتمعوا في غرفة أعدت لهن خصيصا، حيث قدم دي ماو للجميع حقائب ملونة بألوان علم الإمارات، تحتوي على «جاتلوك» يستعرض أبرز رسوم ونقوش السيراميك، مع دفتر مربعات يسهل عملية الرسم.
نمط الحياة 
في كل التنقلات يمكن ملاحظة أن سالرينو مدينة تتشبع بالخصوصية، حيث إن أهل المدينة يعيشيون نمط حياتهم بهدوء، بعيداً عن توترات الحياة العصرية السريعة، بل ويتباهون بنمط هذه الحياة. ويظهر هذا من انعكاس هذا على طريقة قيادتهم لسيارتهم وعلى حفاظهم على استراحة الظهيرة..
حيث كل المحال والأسواق تغلق من الواحدة ظهراً إلى الرابعة عصراً، بينما تغلق على مدار الساعة في أوقات العطل التي يمارسون فيها حالة من الاسترخاء واللقاءات الاجتماعية، وهو ما يتطلب من القادمين الجدد من غير بلدان، التكيف مع هذا النمط وتوفير حاجياتهم في الأوقات المتاحة.
كما تتبدى خصوصيتهم بطبيعة مأكولاتهم التي تعتبر صحية لاعتمادها على نمط غذاء سكان البحر الأبيض المتوسط، والتي يدخل في تكوينها الخضار، وزيت الزيتون، بشكل أساسي إلى جانب الأسماك الطازجة والمأكولات البحرية الأخرى، وهو ما حرص المستضيفون للرحلة على تقديمه بأشكال وأنواع مختلفة، وفي أماكن مختلفة أيضاً.
وتمكن الجولة في هذه المدينة الالتقاء أحياناً بإيطاليين يعملون في الإمارات العربية المتحدة، أو بمن عملوا سابقاً بمنطقة الخليج مثل الرجل العجوز صاحب محال بيع بطاقات الاتصالات، والهواتف النقالة الذي قال: إنه عمل في اتصالات المملكة العربية السعودية لفترة من الزمن وأبرز لزواره من الخليج، رخصة القيادة السعودية، والتي ما زال يحتفظ بها إلى جانب عدد من الصور منها باللباس الخليجي.
علياء الشعفار : الطبيعة ميزان المكان 
<img alt="" height="304" src="https://media.albayan.ae/images/fahmi559/1995565.jpg" width="456"/>
علياء الشعفار التي تخرجت حديثاً في جامعة زايد قسم «غرافيك ديزاين» أشارت في بداية حديثها إلى التباين الذي شعرت به عند وصولها إلى روما، إذ قالت: تتميز دبي ببنائها الشاهق الحديث، بينما لمست أن الطبيعة هي أكثر ما يميز هذا المكان.
وأضافت: أشعر بأن الأرض التي شاهدتها خلال الرحلة من روما إلى ساليرنو هي زراعية، وهو ما يجعلها أرضاً أقرب إلى الطبيعة، إلى جانب التاريخ. وأضافت الطريق متنوع كثيراً، وهو ما يجعلها رحلة استكشافية بامتياز.
وعبرت الشعفار عن الفائدة من المعلومات التي حصلت عليها من خلال مدرسة الأعمال والمؤسسات الإيطالية، S.D.O.A ..
وقالت: تم ذلك من خلال المحاضرتين اللتين ألقيتا علينا، إذ تناولت المحاضرة الأولى تاريخ الطباعة و«الغرافيك ديزاين»، وأوضحت: استطعت من خلالها الاطلاع على علاقة التسويق بالغرافيك ديزاين، كما اطلعت على معلومات لا أعرفها رغم دراستي في هذا المجال، كونهم مطلعين أكثر ولهم تاريخ طويل في فن الطباعة.
وأشارت الشعفار إلى أنها تركز في جانب آخر على تعلم الإيطالية، وقالت: علمتنا الدكتورة بنديتا بارافيا ممثلة عن مدرسة الأعمال والمؤسسات الإيطالية S.D.O.A الجهة الراعية للرحلة، بعض العبارات مثل أهلاً بكم في إيطاليا وغيرها. وأضافت: طلبنا منها أن تعلمنا عبارات تمكننا من التواصل مع الإيطاليين.
وقالت: كنت قد زرت ميلان من قبل، وتشجعني هذه الرحلة على أن أعيد زيارة مدينة ساليرنو مستقبلاً لما فيها من معارض، وورش لها علاقة بتخصصي.

رحلة التواصل الحضاري توغل في عمق التاريخ

إبداعات أنامل إماراتية على سيراميك إيطاليا

target4846725807603039857.jpg

يعتبر جورج سانديز (1644-1578) من أوائل المستكشفين البارزين الذين أبدعوا لوحات فنية عن مصر، وهو بريطاني مهتم بالكتب والعاديات قرر في عام 1610 الارتحال لمدة عام في أرجاء الأوسط، بما في ذلك مصر، ونشر وصفاً لرحلته في عام 1615، وخلافاً للكثيرين في عصره، اعتقد محقاً أن أهرامات الجيزة كانت مقابر ملكية. وكتب في وقت لاحق مقالات عن أبي الهول.
مضى عالم الفلك والرياضيات الإنجليزي جون جريفز (1602-1652) إلى مصر في عام 1638، وبرفقته معدات لقياس أهرامات الجيزة، وهو هدف حققه بدقة متناهية، فضلاً عن إنجازه أول دراسة علمية منهجية للمعالم الأثرية في هضبة الجيزة، مستوعباً أعمال الكتاب السابقين، أمثال هيرودوت وأفريكانوس وسترابو وديودورس.
ولا يعرف الكثير عن مستكشف بريطاني آخر خلال القرن الثامن عشر، وهو تشارلز تومسون، الذي ارتحل في مصر في عامي 1734 و1735. وأمضى الكثير من الوقت وقام بدراسة دقيقة، مساهماً في قياس داخل أهرامات الجيزة، وأبعاد أبي الهول، وشأن جون جريفز من قبله، تبنى أفكار الكتاب القدماء المعروفين على نطاق واسع الذين كتبوا عن مصر.
وبفضل مكانته التي نالها برسوماته الرائعة عن مصر، يبرز فريدريك لويس نوردين (1708-1742)، وهو قبطان بحري دنماركي تم إرساله إلى مصر في عام 1730، بأمر من الملك كريستيان السادس، ليسجل كل ما بوسعه عن مصر. ولقد بقي نوردين هناك لمدة عام، وجرى نشر اكتشافاته في النهاية بعد مدة طويلة من وفاته في عام 1792.
أما دومينيك فيفانت دينون، (1747- 1825) فهو فنان ودارس للكتب والعاديات، كان واحداً من الأعضاء الرئيسيين في اللجنة الفرنسية عام 1798، حيث التقى نابليون بونابارت في صالون عصري في ذلك الوقت، وانضم فيما بعد للجنة بهدف استكشاف ورسم المعالم في أنحاء مصر. وتعد الآثار العتيقة، والتاريخ الطبيعي، والأطلال، والعجائب الأخرى لمصر والنوبة وطيبة مليئة بزخم النقوش، ولوحة دومينيك دينون عن تمثال أبي الهول تعد رائعة بالنسبة لزمنه.
وصل الملاح الإيطالي جيوفاني باتيستا كافيغليا (1845- 1780)، من مدينة جنوا إلى مصر في أواخر عام 1816، وذلك بمجرد تولي هنري سولت (1780 -1827) منصب القنصل العام لدى مصر..
وهو الذي عمد لتمويل عمليات تنقيب جيوفاني كافيغليا، ليحقق الأخير، عبر طاقته غير المحدودة وإبداعه الخلاق، اكتشافات مهمة عدة، وليعثر على أربع غرف فوق حجرة الدفن في الهرم الأكبر، ويحدد موقع معبد صغير بين قوائم أبي الهول، مَثّل بلاط فراعنة المملكة الجديدة.
هنري سولت نفسه، الذي تدرب كرسام لوحات فنية، قدّم العديد من اللوحات عن الآثار، فضلاً عن قيامه بجمعها، لتملأ رسوماته ما يصل إلى نحو 50 دفتر رسم. وتظهر لوحة أبي الهول الخاصة به المعلم بعد تنظيفه من الرمال بشكل جزئي، على يد جيوفاني كافيغليا.
يعتبر الإسكتلندي ديفيد روبرتس (1864-1796) فناناً ومستكشفاً وثق مصر وأنتج أعمالاً استثنائية. وعلى الرغم من قدومه من خلفية متواضعة، إلا أنه تمتع بموهبة مثيرة للإعجاب، مكنته من أن يصبح أول فنان حقيقي يستكشف منطقة الشرق الأوسط.
ولقد تم نشر ثمار أسفاره من عام 1830 حتى عام 1838 بصفتها مطبوعات حجرية بديعة، ملونة باليد، اعتماداً على رسوماته في دفتر الرسم. وخلال زيارته للأهرامات وأبي الهول، كشف روبرتس عن حماسته العميقة. وكم هي مثيرة الأحاسيس التي تعترينا إبان نظرتنا الأولى لتلك المعالم الأثرية المهيبة للعصور القديمة.
وتستمر السلسلة لتشمل إدوارد وليام لين (1801-1876) الذي ينحدر من عائلة فنية، ممثلة بعمه الأكبر توماس غينسبورو، وشقيقه ريتشارد جيه لين الذي اشتهر بطباعته على الحجر. وكان لين باحثاً في اللغة العربية، إلا أن تدريبه المبكر تضمن الفن والحفر، وخلال أسفاره في مصر، أنتج العديد من اللوحات بالألوان المائية بدرجة البني الداكن، والتي تم نقلها لاحقاً لرسوم خشبية، أو نقوش، أو طباعة على الحجر.
وتطل أخيراً أميليا آن إدواردز، وهي باحثة إنجليزية في علم الآثار المصرية، وفنانة موهوبة، كما كانت كاتبة بارعة استخدمت مهاراتها الإبداعية في شرح حماسها لمعالم مصر الأثرية وشعبها، وهو افتتان اكتسبته منذ الطفولة.
يذكر أن إدواردز قد أسست كلاً من »جمعية الاستكشاف المصرية«، وقسم علم الآثار المصرية في جامعة كلية لندن. ولأول مرة عام 1877، تم نشر كتابها بعنوان: »ألف ميل صعوداً في النيل«، مع حوالي 70 رسماً توضيحياً أنتجتها عبر رسوماتها المنجزة ميدانياً، لتبقى كمصدر قيّم.

عشاق مصر وإبداعاتهم الفريدة

يعتبر جورج سانديز (1644-1578) من أوائل المستكشفين البارزين الذين أبدعوا لوحات فنية عن مصر، وهو بريطاني مهتم بالكتب والعاديات قرر في عام 1610.

أعلنت شركة جاكيس لحلول الأعمال، مزود حلول الأعمال من الالكترونيات والأجهزة المتطورة لكبرى الشركات في المنطقة عن ابرام شراكة مع شركة مكور تكنولوجي، الشركة الوحيدة التي تمتلك خط انتاج للطابعات الورقية ثلاثية الأبعاد للمكاتب، ويقضي الاتفاق تعيين شركة جاكيس كموزع رسمي لهذا النوع من الطابعات في منطقة الشرق الأوسط.
وتم عرض طابعات آيرس ذات الاستخدامات المتعددة في قطاع التعليم والانشاءات لأول مرة خلال معرض مستلزمات وحلول التعليم 2015 والذي أقيم في مركز دبي التجاري العالمي. واستمتع زوار المعرض بعروض حية لطابعة آيرس في طباعة أوراق ثلاثية الأبعاد ملونة بالكامل من على منصة جاكيس لحلول الاعمال.
وقال أشيش بنجابي، مدير العمليات : « بعد ان بدأ قطاع التعليم في استعمال أحدث التقنيات التكنولوجية، أدركت المدارس والجامعات أهمية الطابعات ثلاثية الابعاد لتشجيع الطلاب على التطور عبر تمكينهم من تحويل أفكارهم إلى نماذج ملموسة ثلاثية الابعاد».
وتستخدم طابعات مكور»Mcor«، ثلاثية الابعاد الآمنة والصديقة للبيئة، الأوراق الاعتيادية والتي بالإمكان الحصول عليها بسهولة. ولا يستعمل في هذه الطابعات الأوراق البلاستيكية المكلفة، ولكن تقوم ببناء المواد عن طريق تكنولوجيا القص واللصق.
وتستند طابعات مكور»Mcor«، ثلاثية الأبعاد على نظام المصفوفة الذي يقوم بتحميل الورقة الأولى ويتم استخدام قاطع الأسطوانات لقطع الشريحة لتشكل الطبقة الأولى. ثم يتم إضافة طبقة من مادة لاصقة تليها الطبقة التالية.

تقنية

«جاكيس» لحلول الأعمال تطرح الطابعات الورقية ثلاثية الأبعاد  في الشرق الأوسط

منحت وزارة التربية والتعليم العديد من الخيارات لتسهيل أداء طلبة الاحتياجات الخاصة امتحاناتهم، بحسب تصنيفاتهم من حيث الإعاقة، بالتعاون مع أقسام التربية الخاصة في المناطق التعليمية وفرق الدعم المتوفرة في كل مدرسة. وقالت سمية حارب السويدي مديرة منطقة رأس الخيمة التعليمية: إن قرار دمج طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة قد نضج في المدارس وأصبح أمراً واقعاً وناجحاً في الميدان التربوي، خاصة بعد أن دعم بإجراءات مادية من حيث تهيئة المباني المدرسية وتعيين عدد من معلمي التربية الخاصة، وتشكيل فرق الدعم داخل المدارس، إضافة إلى إيجاد خانة خاصة بهذه الفئة في كل عملية تربوية مثل الامتحانات.
خطوات سابقة
وأشارت حارب إلى أن هناك عمليات تجري قبل كل امتحان لتهيئة كل احتياجات هذه الفئة لطلبة الصف السادس وحتى الثاني عشر بفرعيه العلمي والأدبي، عبر إدراج أسماء الطلبة من هذه الفئات في كل مدرسة على برنامج « sis » في فئة الطلاب ذوي الإعاقة، ومن ثم يتم تصنيف فئة الإعاقة حسب حالة الطالب «توحد، وإعاقة بصرية، وسمعية، وذهنية، وصعوبات تعلم وغيرها» ومن ثم تحدد حالة البرنامج «مرشح أو مؤهل أوغير مؤهل أو فعال أو خارج».
خيارات متعددة
وأضافت: يتم في الطلب تحديد احتياجات الطالب الكاملة لأداء امتحاناته بسهولة ويسر، علماً أن الوزارة قد أدرجت العديد من الخيارات التي توفر لتتناسب مع كل طالب في فترة الامتحانات وتصل إلى أكثر من 60 خياراً بحسب حالة الطالب مثل أوراق امتحانية بلغة بريل واستخدام أجهزة خاصة خلال الامتحان، وشرح وتوضيح بعض الأسئلة، وحتى خيار حذف وتعديل بعض الأسئلة.
وبينت مديرة المنطقة التعليمية في رأس الخيمة، أنه بالإضافة إلى هذه الخيارات هناك خيارات أخرى مثل استخدام الفيديو وتوضيحات بصرية ومقاعد خاصة، وطاولة قابلة للتعديل والارتفاع، ومسجل مع نظارات وعدسات ملونة، ولوحة مفاتيح كبيرة وشاشة عرض للتكبير وحاسب آلي محمول أو عادي، وجهاز مكبر للإعاقة البصرية، واستخدام المدقق الإملائي، مع خيارات تتيح أن يقوم شخص بالكتابة بدل الطالب بينما يقوم هو بإملائه الإجابة، وفترة استراحة متكررة تجزئة الامتحان خلال اليوم الامتحاني ذاته.
وذكرت سمية أن منطقة رأس الخيمة التعليمية لديها 22 حالة للمشاكل البصرية من قبل الطلبة، وقد تم الاستعداد الكامل لهذه الفئات بالتعاون مع قسم التربية الخاصة، حيث تم طباعة أوراقهم بالحجم المطلوب لضعف البصر أو بطريقة بريل قبل الامتحان بفترة لطلبة النقل.

خيارات نوعية لتسهيل أداء طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة امتحاناتهم

target328207160489256282.jpg

يواصل رمضان الشارقة فعالياته المقامة حالياً في اكسبو الشارقة، حيث شهد زواره أول من أمس ورشتي عمل حملت العناوين »طباعة يدوية ملونة على الورق واستخدام مفردات من التراث الاماراتي« و » ورشة جداريات جماعية«، والتي نظمها مركز الحمرية ومعهد الشارقة للفنون واقيمت تحت اشراف الفنان أوس البحراني والفنان سلطان صعب.
قدم الفنان أوس البحراني ورشته »طباعة يدوية ملونة على الورق واستخدام مفردات من التراث الإماراتي« ، وقد لاقت الاهتمام.
اما الفنان سلطان صعب عمل في ورشة »جداريات جماعية« هي عبارة عن رسم لوحات منفصلة تحاكي شهر رمضان، مثل الزخارف والعمارة الاسلامية وفوانيس رمضان، تم رسمها على اوراق كرتون متفرقة ثم جمعت في لوحة واحدة لتعبر عن فكرة وموضوع واحد .
واوضح صعب بأن من اهداف الورش بصورة عامة هي إغناء الساحة بالثقافة الفنية، وتطوير العمل الفني لدى الموهوبين .

ورش متنوعة في  »رمضان الشارقة«

target3645834305274618311.jpg

يواصل رمضان الشارقة فعالياته المقامة حالياً في اكسبو الشارقة، حيث شهد زواره أول من أمس ورشتي عمل حملت العناوين »طباعة يدوية

يجوب موظفون من شركة فابرافت للتصميم شوارع العاصمة التايوانية تايبه على متن دراجة عادية مزودة بحاسب آلي وطابعة ثلاثية الأبعاد يطلق عليها موبايل فاب لتحويل الأكواب والزجاجات البلاستيكية إلى قطع فنية في الحال.
وقال كام كاي-يو الشريك المؤسس لشركة فابرافت التي تتخذ من تايبه مقرا "نرغب في عمل شيء ما يجمع بين إعادة التصنيع والطباعة ثلاثية الأبعاد يكون أقرب إلى الأشخاص العاديين."
وتقوم موبايل فاب التي تزينها المضخات والسلوك والأنابيب وشاشات عرض بتقطيع البلاستيك إلى شرائط قبل طحنه في مسحوق ناعم. ويضخ المشغلون المسحوق في الطابعة ثلاثية الأبعاد أمام الدراجة مستخدمين هذا المسحوق مثل "الحبر" لعمل ميدالية صغيرة ملونة.
وينتظر الأشخاص الذين يحضرون القمامة البلاستيكية إلى المعمل المتنقل ساعتين حتى تتحول هذه القمامة إلى قطعة فنية. وتعلق الميدالية في مكابح عجلة الدراجة كما يمكن للشخص أن يضعها في أي مكان يرغب فيه. 
والميدالية مجانية مادام يحضر الشخص البلاستيك.
ويمكن طباعة أي تصميم تقريبا لكن الميدالية هي الناتج المعياري للفريق. وأحد القيود القليلة هي أن الطابعة تستخدم البولي بروبلين أو نوع البلاستيك رقم 5 فقط وذلك بسبب اختلاف نقاط الانصهار للبلاستيكات المختلفة.
وقال كام وزملاؤه إنه عند الخروج بموبايل فاب إلى شوارع تايبه الصاخبة كان هناك وابل من المارة الفضوليين بصورة كبيرة جدا لدرجة جعلتهم يخططون لعمل نسخة أكبر تحتوي على المزيد من مسحوق الطباعة.
وتمول الحكومة جزئيا هذه الأداة الغريبة الشكل تمشيا مع جهود لتعزيز الموهبة المحلية حيث إن تايبه حصلت على لقب عاصمة التصميم العالمي لعام 2016 وهو تقليد سنوي يقوم به المجلس الدولي لجمعيات التصميم الصناعي الذي يتخذ من مونتريال مقرا.

دراجة تحول القمامة البلاستيكية إلى قطع فنية تجوب شوارع تايبه

يجوب موظفون من شركة فابرافت للتصميم شوارع العاصمة التايوانية تايبه على متن دراجة عادية مزودة بحاسب آلي وطابعة ثلاثية الأبعاد يطلق عليها موبايل فاب لتحويل الأكواب والزجاجات البلاستيكية إلى قطع فنية

يعيش الشاعر الإماراتي، خليفة التاجر، منذ عام 2008، في غيبوبة مستمرة، ورغم غيابه عن المشهد الحيّ للتلاقي الإنساني اليومي، إلا أن الباحث الإماراتي بلال البدور، أعاد صدى صوته، بين 100 شاعر من الإمارات، أخيراً، عبر موسوعة "شعراء الإمارات - الجزء الأول - الشعر العمودي"، التي تضمنت ما نسبته 40 % من شعراء غير معروفين، حفظتهم صدور الرواة على مدى سنوات من خطر التلاشي عن قائمة تيار الحركة الشعرية المحلية، إذ تناثرت قصائدهم بين صحف الأربعينيات من القرن الماضي، وأهملوا إعلامياً.
ويعتزم البدور متابعة سلسلة الموسوعة، ليجعلها في أربعة أجزاء تشتمل على تعريف واف ٍبشعراء الإمارات (حسب التسلسل الأبجدي- متجاوزا في ذلك أزمة القديم والمعاصر)، ومدرجاً نماذج لهم من قصائد الشعر العمودي والتفعيلة والحر.
جاء توثيق البدور لجهود هؤلاء الأدبية، عبر موسوعته، سبيلاً لتأسيس قاعدة مرجعية، ذلك بإطلاق ما يشبه الـ (ببلوغرافيا). ويقول في الخصوص : "خليفة التاجر ليس النموذج الوحيد، فهناك العديد من القصص، تحتاج إلى الاهتمام والمتابعة التوثيقية، والغريب أننا نمتلك نتاجاً زاخراً لشعراء الإمارات، لم يسلط الضوء عليه". ويكشف البدور أن ما يعيب الموسوعة هو غياب مصدر بعض النماذج الشعرية، مقدماً اعتذاره لمجموعة من الشعراء، الذين لم يرفد قصائدهم في الجزء الأول من الموسوعة، مؤكداً أن إشكاليات التوثيق تصل إلى حد المرجع الأدبي التاريخي، لذلك فإن النقل من المصادر الموثوقة نفسها، يحتاج أحياناً إلى إعادة تصحيح وتنقيح علمي.
انطلاقة نوعية
يستكمل الباحث بلال البدور الجمع بين قصائد الأقدمين والمعاصرين، والتي يبدو معها مقتدياً ومهتدياً بالشاعر الإماراتي الراحل جمعة الفيروز، في كلمته عن الشعر، التي قال فيها: "هكذا نكون ـ كما يبدو أننا معظم الشعراء ـ حالات وجودية استثنائية، وتلك هي صورة الشاعر العربي في تجاربه، حالة تحلل وإشراق، جسد غائب لكتابة عاشقة، قلقة ومرتحلة، ومترحلة.. تذوب للذات في حضرة الشعر".
ونجد في الموسوعة أن البدور يفضل منهج الأبجدية في ترتيب الشعراء في جوف الموسوعة، متجاوزاً أزمة المكانة والإمكانات بين كل شاعر وقصيدة، ومختاراً تأجيل النقد والتحليل لقارئ الموسوعة، وكذا مكتفياً بتدعيمها بمقدمة عن الحركة الشعرية في الإمارات. إذ إنه يعلل ذلك بأنها للتوضيح وبيان أبعاد بدايات تلك الحركة وأشكالها، وتحديداً علاقته كباحث مع الشعر منذ تخرجه من كلية اللغة العربية بجامعة الأزهر عام 1975. ويعترف أيضاً، أنه رغم انشغاله بالعمل الدبلوماسي، لم تغب فكرة التوثيق عن باله يوماً. ولا بد من الإشارة هنا إلى أن المعروف عن البدور بين المثقفين الإماراتيين، أنه يملك عدة مشاريع توثيقية..
وهكذا إلى أن جاء الشعر أخيراً، كانطلاقة نوعية، لمشروعه في إثراء المكتبة الوطنية، والمنحى التاريخي في التوثيق الأدبي، متخذاً (في الجزء الأول من الموسوعة)، من الاختلاف في الأنفس واللغات الشعرية، ونتاج متغيرات المراحل والبيئات التي عاش فيها كل شاعر، معياراً وعاملاً مشتركاً، بين الشعراء والقصيدة العمودية، رغم المتغيرات الاجتماعية، بحسب تعبيره، ومفارقات مستوى التعليم لدى بعض الشعراء.
أزمة السبق البحثي
صنّف البدور ثلاثة أجزاء متسلسلة تتبع للموسوعة، والتي ستتناول الشعر العمودي والتفعيلة والحر، مضيفاً الجزء الرابع، المعني بتوثيق شاعرات الإمارات، إذ تتضمن الموسوعة أسماء الشعراء وسيرهم الذاتية؛ ومنهم شعراء معروفون، نشروا دواوين موثقة، وكثير منهم اختار لهم البدور ما بين النموذجين إلى أربعة نماذج شعرية من قصائدهم، معتمداً على انتقاء واختيار شخصي إضافة في الموسوعة.
وهذا بينما جاء معظمهم، من خلال الرواية الشفاهية. ويقول البدور في هذا الصدد: "سمعت العديد من القصائد في المجالس، وأخرى جلبها لي بعض الأصدقاء، حينها كنتُ أسأل الرواة مباشرة عن اسم الشاعر أو صاحب القصيدة، وأتفاجأ بالبعض، لأنهم غير معروفين، وأشرع بتدوين القصيدة بعد مراجعتها وتدقيقها مع الراوي". ولم يكتف البدور بالرواية الشفاهية، بل اهتم في متابعة ما نشرته صحافة الأربعينيات من القرن الـ20، ومنها صحيفة "صوت البحرين"..
إضافة إلى صحيفة "أخبار دبي"، مبيناً أنه بالرغم من توثيق الإعلام المقروء لتلك الإنتاجات، إلا أن الاهتمام بها في وقت لاحق، لم يلق اهتماماً مركزاً، ومثيراً أزمة التوثيق الشفاهي، أو ما يسمى بـ"المغالطات التاريخية" في الميدان الأدبي الإماراتي. إذ يوضح البدور أن عامل (السبق) و(الاستعجال) من قبل الكثير من الباحثين، هو السبب الرئيسي في انتشار حادثة المغالطات في المجال.
تحفظات
يعرض البدور عبر الموسوعة، في محور (مصادر التاريخ الأدبي)، العديد من الدراسات التي عنيت بتاريخ الأدب الحديث في دولة الإمارات، تحديداً في بداية السبعينيات من القرن الماضي، أو قبل ذلك الوقت بقليل، لافتاً إلى أن هناك ملاحظات حول تلك الدراسات، والمرور إليها يعد ضرورة، ومن بينها: أن معظم الدارسين اعتمدوا في الغالب على النقل الشفاهي والمرويات المبنية على السمع..
وغير المحققة، معتمدين على الشعر في دراستهم للحركة الأدبية. كما لم يلتفتوا إلى الأنواع الأدبية الأخرى، إلى جانب أن تلك الدراسات اعتبرت أن بداية الحركة الشعرية بدأت بالشاعر سالم بن علي العويس المولود عام 1887، من دون تناول من هم قبله، وأيضا، أهملت الدراسات أعلاماً من شعراء الإمارات المعاصرين. ويشير البدور هنا إلى أن معظم الدراسات اعتمدت على بحث عبدالله الطائي في كتاباته عن الأدب في الخليج، التي برز فيها أخطاء حول بعض أسماء الشعراء في الإمارات.
حساسية المنصب!
بالعودة إلى منهجية الموسوعة، التي اعتمدت على الأبجدية في ترتيب الشعراء، نتبين أنه يحرص البدور على سرد السيرة الذاتية لكل شاعر. ويوضح في الخصوص أنه رغم سهولة إدراج السيرة، واجه إشكالية الحصول على بعض المعلومات التوثيقية للشعراء، بسبب عدم تجاوبهم، مؤمناً أن الإضافة النوعية للموسوعة مكمنها توثيقها ما نسبته 40% من الشعراء، غير المعروفين. ويضيف البدور في هذه المسألة: "وثقت فعلياً، حتى الآن، 42 شاعراً من دبي، لم يسلط الضوء عليهم".
وفي تساؤل عن تحمله مسؤولية طباعة الموسوعة على نفقته الخاصة، بالرغم من منصبه بصفته الوكيل المساعد لشؤون الثقافة والفنون في وزارة الثقافة والشباب وتنمية المجتمع. وأيضاً توليه منصب نائب رئيس ندوة الثقافة والعلوم في دبي، يجيب البدور عن ذلك بأنه تعمد تجنب إدخال (حساسية) منصبه من جهة، واصراره على أن لا تتقيد الموسوعة بفعل شروط الطباعة المؤسسية، معلقاً على عدم استثمار فريق عمل لمشروعه البحثي، بأن هناك بعض البحوث التي تحتمل الخاصية الفردية في التدوين، ولا تتناسب مع شكل الفريق البحثي، ذلك كالذي أنجزه في الموسوعة.
«ببلوغرافيا» مفهوماً
يحكي بلال البدور عن مضمون الموسوعة: "الموسوعة محاولة لإثراء المكتبة الإماراتية، واذا لم يصل الكتاب إلى ما يحقق الإثراء.. وآمل أن يكون الكتاب/الموسوعة، قد شكل ببلوغرافيا تضاف إلى جهود من خدموا الحركة الأدبية في الإمارات، من أبنائها ومن المقيمين على أرضها". تجارب وثيقة
 تتضمن موسوعة "شعراء الإمارات ـ الجزء الأول ـــ الشعر العمودي"، مجموعة من الأسماء المعروفة في الساحة الشعرية، وأخرى جديدة، ومن بينها: الشاعر أحمد أمين المدني، الشاعر جابر أحمد المنصوري، الشاعر حبيب سومر، الشاعر حمد بن خليفة بوشهاب، الشاعر عباس النميري، الشاعر عبدالرحمن العبادي، الشاعر علي عبيد الهاملي، الشاعر أحمد محمد عبيد، الشاعر ناصر بن محمد الغملاسي، الشاعر خلفان بن مصبح. كما وثق البدور فيها، تجربته الشعرية، عبر قصيدتين بعنوان: "إلى حمد بوشهاب" و"حديث الإمارات".
«مدرسة الأصالة المتطورة»
 يُقدّم الباحث الإماراتي بلال البدور، في موسوعته، المدارس الشعرية، إذ تناول في مبحث الجزء الأول: القصيدة العمودية، مدرسة الأصالة المتطورة، والتي تمثل، كما يشير البدور، مجموعة من شعراء الجيل الأول الذين أدركوا العلوم الحديثة، بالاطلاع والقراءة، والدراسة أحياناً، محاولين التحرر من المضامين القديمة والمفردات العجمية..
لكنهم لم يتحرروا من الشكل البنائي للقصيدة. ويوضح البدور أن شعراء هذه المدرسة وقعوا في الاعتناء بالمضمون على حساب البناء الشعري، ومنهم، كما يذكر: الشاعر إبراهيم المدفع الذي ينتمي إلى هذه المدرسة، مستدلاً بقصيدة له قال فيها:
"هنئوا شعب الكنانه
وكذا أهل الصعيد
سوف يبنى السد حتما
رغم محتال عنيد".
ويسجل الباحث نموذجاً آخر وهو للشاعر خلفان بن مصبح، الذي توفي صغيراً (عام 1946)، عن عمر ناهز الـ 23 عاماً، ويصف البدور رومانسية القصيدة لدى بن مصبح بـ"الأندلسية". إذ قال في قصيدته:
هذا الربيع بنور الحسن وافانا
وقد كسا الأرض بالأزهار ألوانا
غياب توثيق الفصيح!
يحكي البدور عن "مدرسة التجديد" في كتابه، موضحاً أن المجددين خاضوا في مجال هذا النوع من الشعر، نتيجة اكتساب غالبيتهم للعلم والمعرفة. ويدلل على ذلك بنماذج عديدة، منها: الشاعر صقر بن سلطان القاسمي، الشاعر حمد خليفة بو شهاب، الشاعر الدكتور أحمد أمين المدني. فهؤلاء أرسوا قصائدهم في هذا البحر التجديدي. ويقرأ لنا البدور، بشأن نموذج الشاعر أحمد مدني، قصيدة تعود لعام 1966، قال فيها الشاعر:
" لأني رأيت
بعينيك أجمل أحلاميه...
ملونة برؤى حبيبيه...
فيا ليت قلبي في جانحيك...
يموج لتعرف شوقي إليك"
أسباب
يركز الباحث في مقدمة الموسوعة، على تبيان أسباب غياب التوثيق الدقيق عن الشعر الفصيح في الإمارات، والتي يجدها تعود إلى: أولاً: عدم تدوين معظم الشعراء لشعرهم في سجلات محفوظة، اعتمادهم على الذاكرة أو تسجيلها في وريقات فيتناولها المهتمون ويتناقلونها بينهم. أما السبب الثاني فيعود إلى عدم وجود مجلات وصحف محلية تنشر تلك الإبداعات.
وثالثاً: غياب دور النشر المعنية بتلك النتاجات الشعرية، حيث إن أول مطبعة، كما بين البدور، أنشئت عام 1959، وهي مطبعة الرضوان، وتلتها بعد ذلك بـ6 أشهر: المطبعة العمانية.. ولكنهما لم تسهما في طباعة الشعر. أما التحدي والسبب الرابع، فهو عدم اهتمام المراكز التي عنيت في التوثيق بجمع ما تفرق من الشعر حتى الوقت الحالي، رغم اهتمامها بالشعر الشعبي والنبطي. وخامساً (وأخيراً): وفاة الكثير من الحفظة والرواة.

نتائج البحث عن: طباعة ملونة